第三，如何學好醫(yī)？
“小陳的這三個話題選的很不錯呀?！?
柯文輝笑著對吳耀林說道。
“嗯?！?
吳耀林點了點頭：“不過卻不好講呀?！?
這幾個問題都屬于老生常談了，幾乎很多老師都會講，雖然話題是好話題，但是想要講好卻不容易。
看到陳陽選的這三個話題的時候，吳耀林都有點后悔沒有早早問一問陳陽。
陳陽的這個話題確實選的不錯，可不容易出彩，講不好還容易引起同學們的反感。
其實這一次柯文輝讓陳陽在學校講課，吳耀林是很支持的，這對陳陽來說是好事，也是非常好的機會。
如果陳陽這一次能講好，能讓同學們喜歡，那么以后就還有機會。
能在高校給同學們講課的機會那可是很難得的，對于臨床醫(yī)生來說，那是提升知名度，增加資歷的好機會。
如果陳陽以后能動不動被學校邀請，那么以后無論是陳陽評職稱也好，還是其他方面的一些評選也好，都是有著優(yōu)勢的。
如果陳陽研究生畢業(yè)，還有著經常上課的經歷，吳耀林就能幫陳陽爭取一個助理教授的資格，到時候評副高，那也是很有優(yōu)勢的，除了臨床職稱，還可以有教育職稱。
如果能有臨床職稱，還能有教育職稱，那發(fā)展面都寬多了。
“陳陽哥的選題選的很好呀?！?
高穎初興致勃勃的道。
“確實是選的好，這會兒大家都有興趣，但是能不能講好就不好說了?！蔽暮茤|道。
這會兒，教室里的不少同學都表現(xiàn)出了興趣，陳陽沒有講別的，話題選的算是大家比較感興趣的，這種話題不少老師就講過，但是像陳陽這種年輕人，剛畢業(yè)沒多久，還在繼續(xù)讀研，和大家年齡差不多的人講，就比較讓大家好奇。
不少同學都想聽一聽陳陽能怎么講。
“先說第一個，為什么學醫(yī)?！?
陳陽道：“其實這第一個問題，我覺得大概可以分為三種，第一種就是比較感興趣，我喜歡當醫(yī)生，喜歡學中醫(yī)，喜歡了解中醫(yī)，抓草藥治病，挺有意思的?！?
“第二種就是為了工作，想要以此謀生，看病的同時，給自己找一份比較穩(wěn)定的工作。”
“第三種就是更高層次的，想要懸壺濟世，就像是《大醫(yī)精誠》里面講的，蒼生大醫(yī)，若有疾厄來求救者，不聞其富貴與貧賤，普同一等，皆如至親之想.......”
說著陳陽頓了頓：“不知道我說的對不對？”
“差不多?！迸_下有同學高聲道。
“其實無論這三種原因的哪一種，都是不沖突的，第一種是愛好，第二種是現(xiàn)實，第三種是夢想。”
陳陽繼續(xù)道：“因為愛好，我們選擇了醫(yī)學，因為要生存，我們必須要保證養(yǎng)家糊口，在醫(yī)學的道路上我們要追求極致，蒼生大醫(yī)也是每一位醫(yī)生學醫(yī)之初的初衷?！?
“愛好，現(xiàn)實，夢想？”不少同學細細品味。
“我們每個人年輕的時候都有愛好，也有夢想，然后最終敗給了現(xiàn)實，改變了愛好，失去了夢想，但是唯獨醫(yī)學，三者其實是可以兼得的?！?
陳陽道：“因為愛好，我們可以更好的學醫(yī)，可以治病救人，有一份穩(wěn)定的工作，可以追求夢想，當一位蒼生大醫(yī)......”
“但是有一個前提......”
“切！”
不少同學都再次發(fā)出一聲不屑，就知道肯定有但是。
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