京都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院，內(nèi)一科。

今天已經(jīng)是湯少維來(lái)到醫(yī)院的第四天了。

因?yàn)橛兄鴰熜忠赘卟┑年P(guān)系，湯少維也很快和科室的醫(yī)生打成了一片。

畢竟湯少維也清楚這兒不是金江市，不是山州省醫(yī)科大附屬醫(yī)院，而是京都中醫(yī)藥大附屬醫(yī)院，所以湯少維也沒(méi)有在山州省醫(yī)科大附屬醫(yī)院時(shí)候的倨傲。

作為進(jìn)修生，湯少維又是易主任的師弟，自然很容易就融入了圈子，和科室的幾位住院醫(yī)以及實(shí)習(xí)生還有進(jìn)修生關(guān)系都不錯(cuò)。

至于主治以上，湯少維目前還不怎么說(shuō)的上話，畢竟這兒是京都，湯少維也只是進(jìn)修生而已，京都這邊大醫(yī)院的主治醫(yī)師可不是

京都這邊三甲醫(yī)院的主治醫(yī)師，在外面那可是備有面子的，特別是頂尖的幾家醫(yī)院，京都中醫(yī)藥大附屬醫(yī)院在京都的三甲醫(yī)院中也能排進(jìn)前列，名氣還是相當(dāng)大的。

“聽(tīng)說(shuō)曾學(xué)長(zhǎng)今天要來(lái)？”

早上一大早，幾位實(shí)習(xí)生就在一起說(shuō)著話。

“曾學(xué)長(zhǎng)？”湯少維問(wèn)：“曾學(xué)長(zhǎng)也是咱們醫(yī)院的醫(yī)生嗎，我這幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”

“曾學(xué)長(zhǎng)還沒(méi)畢業(yè)呢，今年畢業(yè)，畢業(yè)之后多半要進(jìn)咱們醫(yī)院吧。”一位實(shí)習(xí)生說(shuō)道。

幾位實(shí)習(xí)生都是中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，幾個(gè)人口中的曾學(xué)長(zhǎng)不是別人正是曾云輝。

曾云輝雖然還沒(méi)畢業(yè)，可曾云輝那是博士研究生，幾位實(shí)習(xí)生肯定是要喊曾云輝學(xué)長(zhǎng)的。

“曾學(xué)長(zhǎng)在讀博嗎？”湯少維問(wèn)。

“是呀，今年就博士畢業(yè)了。”

一位實(shí)習(xí)生道：“別看曾學(xué)長(zhǎng)還沒(méi)畢業(yè)，可曾學(xué)長(zhǎng)的水平甚至不比一些主治醫(yī)師水平低，咱們葛主任可是很喜歡曾學(xué)長(zhǎng)的?！?

“最近曾學(xué)長(zhǎng)隔三差五都會(huì)來(lái)咱們科室?！绷硪晃粚?shí)習(xí)生道：“曾學(xué)長(zhǎng)要是來(lái)了，咱們也能跟著學(xué)點(diǎn)東西?！?

聽(tīng)著幾位實(shí)習(xí)生的話，湯少維心中也對(duì)幾個(gè)人口中的曾學(xué)長(zhǎng)來(lái)了興趣，雖然人家還沒(méi)畢業(yè)，可聽(tīng)?zhēng)孜粚?shí)習(xí)生的意思，這位曾學(xué)長(zhǎng)在科室很受器重，有點(diǎn)，類(lèi)似于他在山州省中醫(yī)藥大的情況。

要是這樣，那這可算是粗大腿了。

湯少維來(lái)的第一天，易高博就給湯少維說(shuō)過(guò)，這兒是京都，不是山州，希望湯少維能踏踏實(shí)實(shí)的，和科室的人搞好關(guān)系。

俗話說(shuō)的好，不到京都，不知道官小，京都中醫(yī)藥大附屬醫(yī)院里面也是派系林立的，科室的醫(yī)生要么是某教授的徒弟，要么是某教授的學(xué)生，沒(méi)點(diǎn)關(guān)系沒(méi)點(diǎn)背景，想要進(jìn)京都的大醫(yī)院更難。

其實(shí)之前吳萌萌和陳陽(yáng)說(shuō)的一番話，那才是現(xiàn)實(shí)，當(dāng)兩個(gè)人水平差不多的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就要看關(guān)系，就要看背景，在同一水平線，背景不同，關(guān)系不同，起跑點(diǎn)也就不一樣。

陳陽(yáng)給吳萌萌說(shuō)的什么差距拉大一點(diǎn)之類(lèi)的話，才有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)了，水平提升又豈是那么容易的，沒(méi)有系統(tǒng)，誰(shuí)能像陳陽(yáng)一樣，年紀(jì)輕輕就成為全國(guó)排名前一百的名醫(yī)？

只不過(guò)老師和父母在教孩子的時(shí)候肯定要說(shuō)鼓勵(lì)的話，不能說(shuō)的太殘酷，要不然就打擊孩子的積極性了。

父母和老師倘若不教孩子善良，不鼓勵(lì)孩子奮斗，那么到了社會(huì)上，也就沒(méi)人教孩子善良了，社會(huì)上只會(huì)教孩子現(xiàn)實(shí)。

陳陽(yáng)之所以那么對(duì)吳萌萌說(shuō)，那是因?yàn)橛行〇|西是羨慕不來(lái)的，與其去自怨自艾，還不如多學(xué)點(diǎn)東西，盡量的拉開(kāi)差距，多爭(zhēng)取一絲機(jī)會(huì)。

“曾學(xué)長(zhǎng)來(lái)了。”

幾個(gè)人正說(shuō)著話，就看到一位三十三四歲長(zhǎng)相帥氣的年輕人走了進(jìn)來(lái)。

“曾學(xué)長(zhǎng)?！?

“曾學(xué)長(zhǎng)?！?

幾位實(shí)習(xí)生紛紛打招呼?！班拧！?