每間教室，大概都有兩位學(xué)生。

他們?cè)儐?wèn)了不少人，可基本上大家都對(duì)這場(chǎng)考核一頭霧水。

誰(shuí)也不明白究竟該如何得分。而且沒(méi)人愿意暴露自己的分?jǐn)?shù)和身份。

他們又來(lái)到一處空教室，這里光禿禿的，基本上除了黑板和課桌，什么都沒(méi)有。

“唉，學(xué)校也真是的，光讓我們考核，連考題都不告訴我們。”

張楊嘟囔著，踢了踢旁邊的石子。

啪嗒。

被踢飛的石子飛到了教室前的黑板上。

黑板撲閃兩下，突然亮了。

以君王之鮮血，揭曉終結(jié)之律。

張楊跟著念了一遍上面的這行字：

“……這啥意思？這么難讀？”

周客看著這行字，分析著：

“君王……鮮血……終結(jié)之律？”

“律，應(yīng)該指的是規(guī)則……揭曉終結(jié)之律……”

“或許，這是揭曉規(guī)則的方法？”

周客做出了自己的猜想。

張楊再次看了看這行字：“好像可以這么分析，那么，該怎么揭曉規(guī)則？”

周客指了指前半句：“君王之鮮血?！?

“我們不是有三種頭銜身份嗎？君王，貴族，平民?！?

“這個(gè)君王之鮮血，應(yīng)該就是指頭銜為君王的同學(xué)的血?！?

“所以，用君王的血灑在這道黑板上，應(yīng)該可以揭曉規(guī)則。”

張楊撓撓自己的長(zhǎng)發(fā)：

“君王？君王不就3個(gè)嗎？上哪去找君王去啊?！?

“那這個(gè)終結(jié)之律，又是什么意思呢？”

周客皺著眉頭想了想，最終搖搖頭：

“不清楚。我猜……或許是第三條規(guī)則的意思。”

張楊再次看了一眼黑板上的文字：

“所以，這句話(huà)的意思是：將身份為君王的同學(xué)的鮮血灑在上面，就可以公布第三條規(guī)則嗎？”

周客點(diǎn)點(diǎn)頭，如果沒(méi)有進(jìn)一步的線(xiàn)索，目前只能這么想了。

“啊——”

突然，窗外一聲尖叫響徹整片校園，打斷了二人的思緒。

他們連忙奔向教室的窗戶(hù)旁，向外看去。

操場(chǎng)上，一位同學(xué)拿著刀，刺入了另一位同學(xué)的胸膛之中。

雖然天色很昏暗，但周客還是看到了那位動(dòng)手同學(xué)的面部。

葉凌天。

葉凌天喃喃自語(yǔ)：

“反正，只要分?jǐn)?shù)前三就行了吧？”

“既然如此，沒(méi)必要想出怎么賺取分?jǐn)?shù)來(lái)?！?

“我只要?dú)⒌羲信琶任腋叩娜耍痪妥詣?dòng)勝利了？”

“哈哈哈……這場(chǎng)考核也太簡(jiǎn)單了?！?

被刀捅的學(xué)生痛苦地捂住胸口，跪在地上。

鮮血往下滴滴流淌，浸入了操場(chǎng)的草坪泥地里。

他癱倒在地上，掙扎了兩下，漸漸沒(méi)了動(dòng)作。

葉凌天殺完人后，很快點(diǎn)開(kāi)了腕表。

“……原來(lái)如此。”葉凌天自自語(yǔ)。

教學(xué)樓上，周客注意到，葉凌天的嘴角似乎微微勾起。

葉凌天下一秒，突然跑動(dòng)起來(lái)，朝著某處建筑背后奔去，最終隱沒(méi)在某教學(xué)樓的陰影之中。

“不是，葉凌天他想干啥??？雖說(shuō)在模擬考場(chǎng)中殺不死人，可是痛感是存在的！”

張楊此刻咬牙道：“他該不會(huì)是想靠殺人來(lái)贏得這場(chǎng)競(jìng)賽吧？”

周客沒(méi)有立刻回答，而是緊皺眉頭思考了一小會(huì)兒。

“我……好像懂了?！?

“你懂啥了？周客，你該不會(huì)……也想靠殺人贏得游戲吧？”

周客抬頭道：

“這場(chǎng)比賽是綜合測(cè)試，也就是說(shuō)，武力這個(gè)因素，也是包含在測(cè)試之內(nèi)的?！?

“我說(shuō)我懂了，是因?yàn)槲摇?

“似乎明白怎么獲得分?jǐn)?shù)了?！?

_l