“東野起朝陽，一行錦雉飛。喈喈南江來，雙翼映彩輝。捷報(bào)傳西嶺，三舍聞歡鳴。北幽鑼鼓響，四海將士歸……”

玄室私塾，書聲瑯瑯，清脆童音，遍至田野。

田間的老農(nóng)聞聲放下了鋤頭，就著脖間的汗巾擦了一把臉，笑容撐起了臉上的褶子。

這篇《蒙學(xué)聲聲迎凱旋》是北幽書生蒙學(xué)識字后學(xué)習(xí)的第一篇詩文，也是這間私塾的幼童每日清晨都會齊聲誦讀的詩文，十六年間他已聽過無數(shù)遍，連他這個(gè)不識字的老農(nóng)都能背上幾句。

每一次聽到私塾內(nèi)的朗誦，都能讓他感覺到神清氣爽，那個(gè)詞怎么說來著，好像是叫，如沐春風(fēng)？老農(nóng)也不知這個(gè)詞對不對，反正這些詞也都是在私塾邊聽來的，自己就記住了那么幾個(gè)，能派上用場已經(jīng)讓老農(nóng)咧嘴笑好久了。

自十六年前他第一次聽到那聲稚嫩又充滿志向的朗誦聲后，他便時(shí)常來這片莊稼地看看，自家老伴都夸他干活勤，哪里知他其實(shí)是為了能多聽幾聲讀書聲，這聲音在中北鄉(xiāng)可稀罕吶。

有一次，他聽著聽著入了神，不知怎的一步一步走到了私塾窗戶外去聽。不知什么時(shí)候，私塾里的讀書聲突然停了，那位看著學(xué)識比北玄江還廣的莊先生竟然走出來邀請他進(jìn)屋旁聽。

自己一個(gè)泥腿子怎么敢進(jìn)私塾？老農(nóng)已經(jīng)忘了自己當(dāng)時(shí)是怎么拒絕的了，只記得那時(shí)私塾里一張稚嫩的小臉正看著他，那是村北傅家的孩子，本來就瞧著有文氣，在私塾里看著更喜人，將來不是大官就是大將！只可惜自己孩子小時(shí)候，莊先生還沒來中北鄉(xiāng)，不然興許就不會剛滿十六就跑去參軍，又一去十六年未歸了。

私塾內(nèi)，莊佩文正看著一屋的幼童讀書，神色欣慰。

自傅廣書起，這十六年間，他已經(jīng)前后教過十九個(gè)學(xué)生了。想起在來到中北鄉(xiāng)前曾與同伴說的愿從教二十載，不求門下弟子三千，但求傳道授業(yè)百人。莊佩文不禁笑著搖了搖頭，如今已過十六年，自己離當(dāng)初夸下的?？谶€差得遠(yuǎn)呢。

不惑之年來此求解人生之惑，卻在教書育人中找到了人生的真諦，原來，能聽這朗朗書聲，能見這向陽花木，就是自己此生最大的追求了。

讀書聲已經(jīng)停下來了許久，私塾內(nèi)的學(xué)生已經(jīng)讀完了先生要求的內(nèi)容，此刻一雙雙靈動的眼睛正盯著他們的先生，先生在出神。

私塾內(nèi)的安靜驚醒了莊佩文，驚覺自己還在課堂上的先生“騰”地一聲站了起來，模樣頗為滑稽。

“哈哈哈哈……”

私塾內(nèi)的孩童們笑了起來，但僅僅笑了兩聲便緊緊捂住自己的嘴巴，只留紅紅的腮幫子在輕輕地鼓動。課堂上的先生一向嚴(yán)厲，忍不住偷笑的學(xué)生已經(jīng)做好了挨罰的準(zhǔn)備。

但這一次，先生卻同他們一樣笑了起來，原先憋住笑的孩子們再也忍不住，便隨先生一起放聲歡笑，私塾內(nèi)外，皆是一片歡樂的氣息。

在歡笑的時(shí)候，莊佩文仔細(xì)看著每一個(gè)孩子的笑容。如今的私塾，有七個(gè)孩子在這里讀書。

等學(xué)生們都笑完后。

莊佩文開口道：“昨天先生帶回來的書，已經(jīng)讓張梓峰發(fā)給你們了，你們都拿到了嗎？”

“拿到了！”

私塾內(nèi)的學(xué)生們紛紛拿起了書，有兩個(gè)學(xué)生的書上還用粗布精心包了一層書皮。

“好，梓峰，你已經(jīng)十四了，這本書上的字應(yīng)該都認(rèn)識，書中詞句的意思我這邊也有另一本書上專門幫你寫好了解釋，你可以自己對著學(xué)起來?！?

莊佩文拿起一本書，私塾內(nèi)最年長的學(xué)生起身從先生那邊接過書。

“這本書，還有前些日子我只講了個(gè)開頭的《北幽賢語志》，是你們接下來要學(xué)的。《北幽賢語志》張梓峰已經(jīng)學(xué)過了，明天開始就讓張梓峰給你們講，等這本書講完，就再讓他給你們講你們手上那本，你們要像看先生一樣看他，切不可頑皮?！?

那位名叫張梓峰的孩子詫異地看著莊佩文，小聲道：“莊先生，您又要出遠(yuǎn)門？”