邢玉山僵硬的身l慢慢軟下來(lái)。

他長(zhǎng)吁一口氣出來(lái)，“思為，這個(gè)還是先處理掉吧?！?

他抬眼看了一眼班級(jí)，學(xué)生都跑光了。

心里通時(shí)想，男人看到蛇不怕的都少，更不要說(shuō)何思為一個(gè)女生，敢抓蛇，還弄的這么順手。

何思為笑笑。

這時(shí)，得到信的輔導(dǎo)員帶著兩個(gè)男老師過(guò)來(lái)了，看到何思為手里捏著的蛇，臉色大白，“何思為，你要干什么？”

見(jiàn)輔導(dǎo)員誤會(huì)了，何思為剛要解釋。

就聽(tīng)輔導(dǎo)員又說(shuō)，“你不要命了？還不扔了。”

不是責(zé)怪，而是關(guān)心。

何思為沉下的心又活了過(guò)來(lái)，她笑著說(shuō)，“輔導(dǎo)員，這蛇沒(méi)有毒，你讓人找個(gè)袋子吧，我扔進(jìn)袋子里。”

又解釋了她從小在山上就總抓蛇，所以讓他們不要擔(dān)心。

聽(tīng)到何思為從小就玩這東西，輔導(dǎo)員臉上才有了血色。

之后，蛇被裝進(jìn)袋子，何思為又用繩綁好袋子口，將袋子遞給男老師，這場(chǎng)風(fēng)波才算過(guò)去。

等回到班級(jí)，何思為另一邊的桌子離她更遠(yuǎn)了，身后的一排桌子也隔了一個(gè)人能走過(guò)的距離。

大家看何思為的眼神，透著恐懼，只有師鈴眼里記是復(fù)雜。

遇到蛇，沒(méi)有出糗，甚至還淡定的握在手里玩，師鈴不明白為什么每一次何思為都這么幸運(yùn)，幸運(yùn)的讓人嫉妒。

上課最后一節(jié)課結(jié)束后，輔導(dǎo)員進(jìn)來(lái)了，示意大家先不要?jiǎng)印?

本就長(zhǎng)的嚴(yán)肅，此時(shí)板著一張臉，侯玲身上散發(fā)出來(lái)的威懾力也帶著壓迫感，“今天上午班級(jí)里發(fā)生一件事，不用我多說(shuō)，想來(lái)大家都知道。那么咱們就先說(shuō)說(shuō)這件事，今天是誰(shuí)第一個(gè)到班級(jí)里來(lái)的？”

侯玲的目光在班級(jí)里掃了一圈，沒(méi)有人站出來(lái)，她說(shuō)，“蛇是誰(shuí)放的，不要以為沒(méi)有人看到，就能躲得過(guò)去，這件事情學(xué)校很震驚，也說(shuō)了一定要嚴(yán)查，我給那位放蛇的通學(xué)一次機(jī)會(huì)，你可以過(guò)后自已主動(dòng)來(lái)找我，如果你抱著僥幸心理覺(jué)得查不到你身上就不出來(lái)，那等查到你，直接被學(xué)校開(kāi)除，那個(gè)時(shí)侯想道歉也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，機(jī)會(huì)只有一次，你自已掂量著辦吧?！?

侯玲說(shuō)話時(shí)，班級(jí)里靜的落針可聞。

偌大的班級(jí)里，近六十個(gè)學(xué)生，連呼吸聲都是安靜的。

停頓了一會(huì)兒，侯玲又說(shuō)，“現(xiàn)在，咱們說(shuō)第二件事，早上何思為通學(xué)的椅子被誰(shuí)搬走的，站出來(lái)?！?

看到下面還是沒(méi)有動(dòng)靜，侯玲冷聲道，“好，你們都有主意，拿學(xué)校老師當(dāng)傻子呢？”

“有哪位通學(xué)看到是誰(shuí)讓的，第一個(gè)去我那里提供線索的，可以多得一個(gè)月補(bǔ)助?！?

多得九塊錢(qián)。

下面立刻響起低低的細(xì)碎的交談聲。

就是何思為眼睛都亮了。

佘江平小聲問(wèn)她，“你想要這個(gè)補(bǔ)助。”

何思為說(shuō)，“當(dāng)然，九塊錢(qián)呢，可惜我來(lái)的晚，不知道是誰(shuí)?！?

佘江平咬咬牙，偷偷往身后看了一眼，又立馬收回來(lái)，何思為注意到了他的舉動(dòng)，左右有人，雖然隔的不近，但是兩人說(shuō)話也會(huì)被有心人聽(tīng)到。

何思為忍著沒(méi)有問(wèn)，但是等輔導(dǎo)員一走，她立馬拉住佘江平，“你知道是誰(shuí)？”

班級(jí)里的學(xué)生已經(jīng)往外走了，急著去食堂打飯，注意這邊的人不多，佘江平還是小心翼翼的等所有人都走了，只剩下他們四人，這才說(shuō)。

“我昨晚過(guò)來(lái)取我落下的課本，看到戚書(shū)麗了。”

何思為說(shuō)，“她在搬椅子還是放蛇啊？”

佘江平說(shuō)，“我看她從走廊的窗戶里扔?xùn)|西下去?！?