“快看快看，那一只大撲棱蛾子是不是叫巴大蝴！”

其實(shí)這群學(xué)生長這么大大部分也是第二次進(jìn)入秘境，第一次是在高考期間。

那個(gè)時(shí)候充滿著升學(xué)的壓力，而在大學(xué)里則沒有這么大的壓力，學(xué)生進(jìn)到秘境里則是四處打量起來。

教官看著這群對秘境充滿好奇的眼神，也是微微一笑，他們的存在不就是為了保護(hù)這種清澈的眼睛嗎？

對他們的行為也是沒法發(fā)脾氣，只是溫和的說道：“快點(diǎn)集合，給你們發(fā)精靈球了！”

“好！”

大家異口同聲的說道。

誰也不想因?yàn)轭I(lǐng)取精靈球，使得自己晚一些得到屬于自己的精靈。

一小會兒的時(shí)間，學(xué)生們都領(lǐng)取了屬于自己的精靈球，都乖乖的站在原地等著教官下達(dá)解散的命令。

“我再錄婦洌飫銼暇故敲鼐常歡ㄒ14庾約旱陌踩

“好！”

“那現(xiàn)在解...”

“等一下！”

教官的話直接被喬伊小姐打斷了。

只見喬伊小姐走了過來，身邊跟著兩只愛管侍。

愛管侍手里捧著一些東西。

“愛管侍手里拿著的是一些寶可夢喜歡吃的誘團(tuán)。”

“這里有蟲系跟妖精系喜歡的蜜誘團(tuán)，鳥類和魚類喜歡的豆誘團(tuán)，草系跟巖石系喜歡的礦誘團(tuán)，還有谷誘團(tuán)跟菇誘團(tuán)一種五種可以幫你們更好的跟寶可夢取得信任?！?

大家聽喬伊小姐這么說，以為是免費(fèi)送，想直接上去拿，但是緊接著喬伊就說道：

“一份只需要5積分！”

這也是李策的想法，他覺得學(xué)生手里的積分過多會形成懈怠的心理，所以李策總會在不違反規(guī)定的情況下，收取他們的一些積分，讓他們產(chǎn)生一些危機(jī)感。

看著愛管侍拿著的盒子里的誘團(tuán)，還是有一部分人選擇購買，來更好的幫助他們得到寶可夢。

喬伊小姐只是瞇著眼微笑，看著學(xué)生的積分一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入到她這里。

...

并沒有購買誘團(tuán)的學(xué)生，在教官宣布解散的時(shí)候就先行離開了。

霍儉兌就是其中的一個(gè)，他是生物科技學(xué)院的學(xué)生，自身的能力是鋼鐵操控。

按理講他應(yīng)該去異能學(xué)院，但是他自己對于機(jī)械設(shè)計(jì)十分感興趣，自己都研發(fā)出來小型戰(zhàn)斗無人機(jī)，但是有個(gè)缺陷就是只能用一次就毀壞了。

他這種能力要是放在游戲里都是走中路的法師。

所以他這次就想找到一只鋼系或者超能系的寶可夢。

前者跟他的能力非常搭配，后者有著高超的智商說不定可以給他設(shè)計(jì)武器提供思路。

他推了推自己的眼鏡，看著手中地圖，便朝著鋼系跟超能系寶可夢的棲息地走去。

周圍看到很多寶可夢，霍儉兌雖然喜歡，但是他對自己要求比較嚴(yán)格，還是朝著自己的目標(biāo)走去。

“寄~”

霍儉兌突然聽到寶可夢的叫聲，向前看去是一只頭戴發(fā)箍的一只粉色大熊。

對面的穿著熊也是伸出雙手朝著霍儉兌打著招呼。

“你...你好呀！”

霍儉兌看到后，也是伸出手向穿著熊回應(yīng)著。

雖然說是打招呼，但是那面部還是緊繃著，一副高冷的樣子。

“對面的大熊好像一只玩偶，真的是一只寶可夢，不是學(xué)校的工作人員嗎，要不上前看看，是不是什么隱藏彩蛋任務(wù)？”

霍儉兌心中這樣想著，完全沒看見穿著熊臉色已經(jīng)黑了起來。

（這里提供一個(gè)冷知識：人類的打招呼對熊類來說是一種挑釁的行為。）

顯然霍儉兌不知道這個(gè)冷知識，還一邊打著招呼，一邊朝著穿著熊走去。

在霍儉兌離穿著熊還有兩米的時(shí)候，穿著熊的手不小心碰到了旁邊的樹。