“姨姨......”小炎的聲音，讓凌依然猛地回過神來，她這才發(fā)現(xiàn)，小炎這會(huì)兒正抬著頭，在奇怪地看著她和易瑾離。

凌依然趕緊收斂了一下心神，給小炎比了個(gè)沒事兒的手勢(shì)。估計(jì)自己這會(huì)兒的臉紅彤彤的，所以讓小家伙有些擔(dān)心了吧。

沒一會(huì)兒，老師來到了教室，開始講課，而家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)老師講課的內(nèi)容，讓小孩子撫摸一些小道具，或者進(jìn)行一些動(dòng)作，以此來讓他們明白這些聲音語的含義。

易瑾離在一旁看著，時(shí)不時(shí)地幫這凌依然打一下下手，遞一些東西什么的，漸漸的，小炎似乎也變得越來越接受易瑾離了，甚至還會(huì)用著生澀的聲音發(fā)著，“叔......叔......”的音節(jié)。

等到2小時(shí)的課上下來，小家伙已經(jīng)會(huì)開始和易瑾離互動(dòng)了。

凌依然倒是有些意外，小炎的性格，其實(shí)可以說是有些抗拒外人的，像一開始，小炎在初次見到她，就對(duì)她那么親近，按著卓姐的話來說，是特例，以前沒有過。

平時(shí)小炎根本就不會(huì)去和親近店里的客人，就連在小餐館里工作了一段時(shí)間的員工，小家伙也不會(huì)和對(duì)方互動(dòng)之類的。

往往大人興致勃勃的想要逗一下小家伙，但是他卻會(huì)完全不給面子。

而這會(huì)兒，小炎居然和易瑾離能互動(dòng)，凌依然覺得也是神奇，難道......呃，阿瑾他比較有小孩緣嗎？凌依然暗自想著，隨即失笑。

不過怎么樣，他和小炎相處不錯(cuò)，那就挺好的。

等到回到了車上，凌依然拿出了手機(jī)，看到有卓姐發(fā)來的信息，片刻之后，她抬頭對(duì)著易瑾離道，“那個(gè)......小炎可以和我們一起去首映式嗎？”_c