星際聯(lián)合學校的文化節(jié)剛剛落下帷幕，校園里還彌漫著節(jié)日的歡樂氛圍。然而，就在這時，教務處卻突然收到了來自銀河教育聯(lián)盟的緊急通知。

通知的內容讓人震驚不已——聯(lián)盟決定立即啟動“萬文明交換生計劃”，而且首批將接收來自37個全新文明的留學生！這意味著學校將迎來前所未有的多元化和挑戰(zhàn)。

督導員看著手中的名單，不禁目瞪口呆。上面列出的一些文明名稱，他甚至從未聽說過。比如“維度折疊生物”和“量子態(tài)生命體”，這些文明完全超出了他的認知范圍。

“這……這些文明連《星際教育法》都沒有記載啊！”督導員喃喃自語道，心中充滿了疑惑和擔憂。

與此同時，毛毛老師正手忙腳亂地整理著各種資料。他那六只爪子飛快地翻閱著文件，試圖找到應對這些新文明的方法。然而，隨著對這些文明的了解越來越深入，毛毛老師的臉色也變得越來越凝重。

“有些文明需要負重力教室，還有些需要時間倒流教學設備……”毛毛老師絕望地嘆了口氣，“我們怎么可能在短時間內準備好這些東西呢？”新生報到日宛如星際動物園開張。維度折疊同學經?？ㄔ趬铮孔討B(tài)學生時隱時現，最麻煩的是反物質文明代表——不小心就會和正物質同學相互湮滅。食堂更是重災區(qū)：有的要吃暗能量，有的要喝星云，還有個文明以“吸收尷尬情緒”為食。

“條款第520條，”督導員顫抖地翻著手冊，“要求平等對待所有文明...但沒說要準備37種不同的廁所??！”

教學陷入更大混亂。量子態(tài)老師講課只能聽懂70%，維度折疊學生永遠坐不滿教室，反物質文明則經常把實驗器材湮滅成能量。最慘的是考試——有的文明用時速，有的用光速，還有個文明要求回到過去重考。