“你們的表演很精彩，很難想象，這是一群大學(xué)生能呈現(xiàn)出來的表演。我只有一個問題，你們最后呈現(xiàn)出來的表演和你們上交的樂譜不一樣，是上場之前做過修改嗎？”

站在舞臺中間等待點評的時候，最中間的評委一下指出了問題所在。

江瓷渾身的肌肉緊繃著，“是我臨時對樂曲進行了修改。”

“為什么？雖然你的改編很好，但這是比賽，你根本沒有考慮到和隊友的配合嗎？”

面對犀利的發(fā)問，評委們臉上紛紛露出好奇。

協(xié)奏之聲舉辦多年，江瓷絕對算得上是頭一個在比賽現(xiàn)場大膽變更曲目的。

江瓷稍稍遲疑了一下，很快便和盤托出。

“我的鋼琴出了一些問題，但我覺得不能因此打斷比賽，降低印象分，所以才只能出此下策?！?

從參賽選手口中聽到這一句話，幾個評委都有些不可相信。

“在比賽開始前，你難道沒有檢查過你的樂器？在我看來這個行為很離譜，就好像一個士兵上戰(zhàn)場才發(fā)現(xiàn)自己的槍有問題?！?

“這位來自海大的江同學(xué)，我能問問你是，到底是什么原因能讓你如此自信嗎？”

評委搖搖頭，已經(jīng)準(zhǔn)備在打分表上寫下他們隊的最后分?jǐn)?shù)。

“比賽開始前半個小時，我剛剛檢查過鋼琴，并且我們隊還在后臺進行了最后一次練習(xí)?！?

那個時候鋼琴沒出問題，無論誰都不會想到，短短十幾分鐘時間，也會有人趁虛而入。

“抱歉，我認(rèn)為對一個音樂家而，最重要的是保護好自己的樂器，如果連這一點都做不到，我很難相信你能成為一個優(yōu)秀的音樂家。”

坐在第二位的年輕女人皺著眉頭點評道。

她很快下筆，在評分表上畫下了分?jǐn)?shù)。

就在其他評委也要寫下分?jǐn)?shù)的時候，顧沉舟忽然開口問道：

“使用其他樂器的人可以隨身攜帶自己的樂器，但這位江瓷同學(xué)，她的樂器是鋼琴，你的意思是要讓她隨身帶著？”

他突如其來的發(fā)難，讓其他幾個評委都愣住了。

他們本來以為，顧沉舟只是過來看個熱鬧，不會真正參與到點評中。

目前看來，似乎并非如此。

“當(dāng)然不是，他有很多好辦法，可以保護好自己的樂器，比如請別人過來看看，或者時時刻刻坐在跟前——顧總，對我來說音樂就是我的生命，我會用我的生命來守護好它?！?

年輕女評委再次為自己解釋，并且想要說服顧沉舟。

顧沉舟點點頭，“你放心把自己的生命托付給別人？”

“各位似乎忘記了，協(xié)奏之聲是對于參賽者的音樂素養(yǎng)和他們的天賦水平點評，江瓷同學(xué)雖然臨時改變樂譜，但他臨場應(yīng)變能力極強，她的專業(yè)能力同樣毋庸置疑。”

顧沉舟目光掃視了一下在座的各位觀眾。

能夠受邀來到協(xié)奏之聲現(xiàn)場的觀眾，大多都是音樂鑒賞能力極強的。

連他們都十分贊同顧沉舟這番話。

“如果一個實力強悍的隊伍因為這種小失誤而被淘汰，是不是代表協(xié)奏之聲已經(jīng)默許可以在賽前對其他選手的樂器動手腳？”

顧沉舟再次發(fā)問，評委席上的幾人紛紛噤聲。

已經(jīng)寫下分?jǐn)?shù)的幾人也開始審視起自己剛才打的分，并且重新進行評價。