如今在人家母親面前，就免不了會(huì)覺(jué)得愧疚。
好在曲簡(jiǎn)杭從來(lái)不提那些，對(duì)他的態(tài)度也很正常。
“有話(huà)要跟我說(shuō)？”曲簡(jiǎn)杭看著他，笑了笑。
裴牧野開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“阿姨，想跟您聊聊關(guān)于呦呦的教育問(wèn)題。”
“是軟軟讓你來(lái)的吧？”曲簡(jiǎn)杭說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)也沒(méi)有什么好爭(zhēng)議的，你們教育你們的，我管我的。教育孩子嘛，有白臉有紅臉，這才正常?！?
“我知道的?！迸崮烈罢f(shuō)：“但咱們應(yīng)該有個(gè)底線。就是這件事說(shuō)不能做，就肯定不能做?！?
曲簡(jiǎn)杭說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)，我也沒(méi)養(yǎng)過(guò)孩子。和軟軟相認(rèn)，她就已經(jīng)這么大了。不過(guò)，沒(méi)吃過(guò)豬肉也看過(guò)豬跑，我知道該怎么做。而且，咱們家的孩子，以后長(zhǎng)大了，還能去殺人放火嗎？”
“阿姨，呦呦長(zhǎng)大以后，恐怕很多擔(dān)子，都要壓在他身上。除了要學(xué)各種東西，最重要的，是他的品質(zhì)?！?
“這一點(diǎn)我就不認(rèn)同了?！鼻?jiǎn)杭說(shuō)：“不管是你的資產(chǎn)，還是軟軟的，還是我的，以后呢，呦呦愿意接手，他就接手。如果不愿意，那就找專(zhuān)業(yè)的代理人，他就負(fù)責(zé)玩樂(lè)就好了。”
裴牧野很是頭疼：“阿姨，不能這樣啊?！?
“怎么呢?！鼻?jiǎn)杭說(shuō)：“呦呦如果不喜歡做管理，不喜歡做總裁，難道你們還要逼著他干不喜歡的事嗎？如果他想當(dāng)畫(huà)家呢？他想當(dāng)鋼琴家呢？別說(shuō)那些了，他就是想玩泥巴，我都支持的。”
“是，我知道……”
“別說(shuō)這些了，其實(shí)不是什么大問(wèn)題。”曲簡(jiǎn)杭說(shuō)：“呦呦現(xiàn)在還小呢，再說(shuō)，我都說(shuō)了，我再怎么溺愛(ài)他，肯定是有底線的，他以后不可能作惡多端，殺人放火，這一點(diǎn)你放心就是了?！?
和曲簡(jiǎn)杭聊過(guò)之后，裴牧野更不放心了。
難道一個(gè)孩子不作惡多端，不殺人放火，就可以了？
當(dāng)然不行。
他從小就是當(dāng)做裴家接班人來(lái)培養(yǎng)的。
老爺子雖然疼他，但對(duì)他的管教也是非常嚴(yán)格的。
從小他就知道，他肩上有擔(dān)子，他不可以像別的孩子那么任性。
別的孩子嬉戲玩鬧的時(shí)候，他在看書(shū)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
那時(shí)候也委屈過(guò)，抱怨過(guò)，可最后，他還是咬牙堅(jiān)持了。
因?yàn)榕嵋２还苁?，母親又很早就過(guò)世了。
老爺子雖然疼他，畢竟不能像父母那樣細(xì)心溫柔。
想想過(guò)去，再看看林宥行過(guò)的日子，果然是人比人氣死人。
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，林宥行現(xiàn)在還小，照著林西音之前的管教，也是沒(méi)問(wèn)題的。
就是和曲簡(jiǎn)杭在一起之后，他才松懈了。
之前一直堅(jiān)持的練字也不想寫(xiě)了。
努力，自然是辛苦的。
堅(jiān)持，肯定不會(huì)輕松。
沒(méi)有哪個(gè)孩子愿意主動(dòng)吃苦。
特別是輕松了一段時(shí)間，再重新回到原來(lái)的生活。
無(wú)疑是由奢入儉難。
林宥行現(xiàn)在就是這樣。
林西音讓他練字，他坐了不到十分鐘，屁股下面就覺(jué)得癢，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不好好寫(xiě)。
等林西音看見(jiàn)他寫(xiě)的字，就更生氣了。
其實(shí)小小的孩子，寫(xiě)出的字，哪里有多好看，更談不上什么風(fēng)骨。
但至少，他以前寫(xiě)的，是一筆一劃，很工整的。
再看現(xiàn)在，簡(jiǎn)直是一朝回到解放前。
林西音很是生氣：“重新寫(xiě)！寫(xiě)不合格，今晚不用吃飯了！”
小家伙自己也心虛，癟癟嘴，沒(méi)說(shuō)什么，又趴下寫(xiě)了。
最后還是曲簡(jiǎn)杭找來(lái)了：“怎么這么久？還沒(méi)寫(xiě)完嗎？”
林宥行在寫(xiě)字，林西音在旁邊看書(shū)。
倒是一幅歲月靜好的圖畫(huà)。
曲簡(jiǎn)杭看了心里很舒服。
林西音又去看了看林宥行寫(xiě)的字，這次比剛剛寫(xiě)的好一點(diǎn)，但還是不達(dá)標(biāo)。
她說(shuō)：“媽?zhuān)线厦刻於家氉值?。他多久沒(méi)寫(xiě)了？你看他的字……”
“我看挺好的?！鼻?jiǎn)杭說(shuō)：“孩子才多大啊，小手指都還沒(méi)長(zhǎng)好呢，握那么久的筆，手會(huì)痛的。好了，不寫(xiě)了?！?
“媽?zhuān)绷治饕粽f(shuō)：“呦呦從兩歲就開(kāi)始寫(xiě)字，現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持一年了。如果現(xiàn)在放棄，前面一年的努力，就白費(fèi)了。到時(shí)候如果要寫(xiě)字，還要從頭開(kāi)始?！?
“要我說(shuō)啊，軟軟你就是太認(rèn)真了，他才這么小，這些事不著急的?！?
繞來(lái)繞去，又繞到最初的話(huà)題了。
說(shuō)起來(lái)，兩個(gè)人的教育理念完全是不一樣的。
曲簡(jiǎn)杭覺(jué)得，就應(yīng)該給林宥行一個(gè)快樂(lè)童年。
林西音覺(jué)得，不是不讓他玩，但一天二十四小時(shí)，除了吃飯睡覺(jué)，其他時(shí)間不可能都在玩啊。
有些習(xí)慣，可以培養(yǎng)他的專(zhuān)注力。
之前在國(guó)內(nèi)，林宥行已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。
現(xiàn)在估計(jì)連怎么拿筆都忘了吧？
林西音很是生氣，但她又不好跟曲簡(jiǎn)杭吵。
回到房間，只能朝著裴牧野發(fā)泄：“你不是說(shuō)跟媽聊這個(gè)問(wèn)題？”
“阿姨說(shuō)，她沒(méi)想培養(yǎng)接班人?！迸崮烈皩?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“怎么說(shuō)呢，你和阿姨都沒(méi)有錯(cuò)。難道我們不可以找個(gè)居中的方法嗎？”
“我媽護(hù)得厲害，”林西音說(shuō)：“恨不得呦呦什么都不做，只知道玩。”
“這樣，這幾天呢，不是正好過(guò)年嗎，就算上了學(xué)，也要放寒假的。呦呦這么小，連學(xué)都沒(méi)上，更應(yīng)該放假啊。等假期結(jié)束，我們?cè)匍_(kāi)始，好不好？”
“等假期結(jié)束，之前養(yǎng)成的好習(xí)慣，都沒(méi)有了?！?
裴牧野嘆口氣：“要么呢，你就跟你媽撕破臉?！?
林西音也不愿意啊。