這首銘匾之詩(shī)，正是林回與君子書院院長(zhǎng)何君蘋對(duì)峙時(shí)，三步詩(shī)成的那首才氣鳴州的詩(shī)文。

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！?

“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！?

一位夫子低聲誦讀著詩(shī)文。話音剛落，他渾身一震，體內(nèi)才氣竟不受控制地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，速度比之前快了三倍不止！

“什么？還有這種效果？”其他學(xué)士震驚不已。

“這是志詩(shī)，誦讀銘匾之詩(shī)，不僅能提升才氣，還能使文宮清明，運(yùn)轉(zhuǎn)才氣的速度大大提升！”

“好一句‘粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間’……我輩讀書人，正該有這種高尚情操！”

眾學(xué)士情緒激昂，紛紛沉浸在詩(shī)文的意境之中。他們緊握拳頭，臉色漲紅，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備為了信念與清白，踏上一條粉身碎骨的道路。

這便是詩(shī)文共鳴的力量。天地才氣源源不斷地匯聚而來，整個(gè)正殿仿佛被籠罩在一座才氣大陣中，人人皆感神清氣爽，如同置身于傳承千年的圣院。

鄭道春看著眾人的反應(yīng)，捋須輕笑，欣慰不已。他知道，自己的選擇沒有錯(cuò)。這首詩(shī)若私藏，雖對(duì)他個(gè)人有極大好處，但作為銘匾之詩(shī)，意義更加深遠(yuǎn)，影響更為廣泛。

“院長(zhǎng)，這首銘匾之詩(shī)是哪位前輩所作？他可在南府？弟子剛才誦詩(shī)，深受鼓舞，弟子想對(duì)前輩行三跪九叩之禮！”

一位學(xué)士站了出來，神情肅穆，眼中滿是敬仰。

“弟子也想一睹前輩真容……”

“這首銘匾之詩(shī)將伴隨弟子整個(gè)讀書生涯，前輩如師，弟子理當(dāng)行大禮！”越來越多的學(xué)士站出來，目光炙熱，紛紛請(qǐng)求一睹作詩(shī)之人的風(fēng)采。

詩(shī)文中的那份不畏艱險(xiǎn)、不懼犧牲的精神，已在他們心中種下了一顆種子，讓他們找到了直面困難的勇氣與決心。

與此同時(shí)，這些站出來的學(xué)士，頭頂隱隱有青氣涌動(dòng)，身上多了一股先前不曾有過的氣質(zhì)。

此前，他們?cè)谌巳褐谢蛟S毫不起眼，但此刻，無論站在何處，他們都會(huì)成為焦點(diǎn)。這種氣質(zhì)，與外貌無關(guān)，而是一種由內(nèi)而外的精氣神。

“好，非常好！”鄭道春眼睛一亮，欣慰地說道，“你們?cè)谶@首詩(shī)的感悟中，已開始領(lǐng)悟文膽了。有了文膽，你們將擁有真正讀書人的氣魄！”

“文膽？我們領(lǐng)悟文膽了？”

“王純師兄，你好像氣質(zhì)變了，真像個(gè)儒雅的夫子！”

“你也是！這一定是文膽帶來的改變！”眾學(xué)士沸騰起來，臉上滿是驚喜與激動(dòng)。他們完全沒想到，僅僅是通過感悟這首詩(shī)，便能帶來如此巨大的改變。

文膽，是文人的膽魄與氣魄。有了文膽，讀書人便多了一股讓人心生敬佩的精氣神，無需刻意表現(xiàn)，走到哪里都能引人注目。

“你們想見這位前輩？”

鄭道春捋須輕笑，眼中閃過一抹神秘的光芒。

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