手電筒的燈光變?nèi)趿?，可能過不了多久就會(huì)因?yàn)闆]電而徹底關(guān)閉。

耳鏈男沒有猶豫，對(duì)教室內(nèi)的四人說：

“我需要一個(gè)人陪我去找老師?！?

這邊，環(huán)筱正低頭往窗外瞟。

聽見聲音，她回過頭，就見耳鏈男正在看她。

環(huán)筱心里瞬間感覺不妙，耳鏈男不會(huì)打算讓她帶路去找老師吧？

不至于這么巧吧，她可是什么都不知道的玩家，帶她和沒帶是一樣的。

在場(chǎng)四個(gè)人呢，挑個(gè)好的吧，別選她！

沒等耳鏈男將他的人選說出來，教室內(nèi)的幾人就開始急了。

黃毛男走過去，語氣焦急，帶著質(zhì)問：

“你什么意思？只帶一個(gè)人？那其他人怎么辦？你剛才不是說，只要我們聽話，你就能把我們帶到游戲結(jié)束嗎？”

他想過道具時(shí)間結(jié)束后可能會(huì)被鬼殺死，但沒想過耳鏈男會(huì)選擇只帶一人，這讓他連活下去的希望都沒有了。

如果說他之前沒見過鬼，也許還有自信認(rèn)為自己能活到最后。

但他剛才親眼見到鬼sharen不眨眼的可怕樣子，現(xiàn)在怎么可能敢在危險(xiǎn)的校園里亂走？

鬼比他想象中還要可怕，他剛才見到鬼的真面目后，連動(dòng)都不敢動(dòng)，要是沒有保護(hù)，他一定會(huì)死的！

不止是他，其他人也是這么想的。

“我是五班的，你帶我去吧，如果一定要帶一個(gè)人，就帶我吧，我可以聽你的話?！?

腳印女忙不迭站起來，她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，對(duì)方?jīng)]打算選她。

認(rèn)為是她剛才的舉動(dòng)令對(duì)方不快了，腳印女連忙將手機(jī)奉上，道：“我可以把我的手機(jī)給你，你別拋下我！”

同桌男走過去撥開腳印女，站到耳鏈男面前：

“你這樣不行，說好要帶我們一起活下去，要走就一起走，帶一個(gè)人走是打算把其他人都舍棄掉嗎？”

他看出來耳鏈男打算帶環(huán)筱出去，心里開始煩躁不安。

他必須得活下去，不能就這么死了！

可是，要是沒有耳鏈男的幫助，他不能保證自己一定能活到五小時(shí)后。

光是一個(gè)小時(shí)，他就差點(diǎn)死掉，這么危險(xiǎn)的環(huán)境下，他還要繼續(xù)堅(jiān)持五小時(shí)？這怎么可能做到……

他之前從來沒有接觸過鬼怪，根本不知道鬼這種東西究竟怎么躲開。耳鏈男有跟鬼周旋的經(jīng)驗(yàn)，跟著有經(jīng)驗(yàn)的人存活率肯定更高，他不能放棄！

三個(gè)人拼命想讓耳鏈男帶上他們，但耳鏈男卻不為所動(dòng)。

在發(fā)現(xiàn)環(huán)筱正不急不緩地看著他們后，耳鏈男更覺得帶環(huán)筱去找老師這個(gè)決定是對(duì)的。

在面對(duì)鬼的時(shí)候，如果連簡(jiǎn)單的冷靜都做不到，極可能讓本來沒有危險(xiǎn)的事情變得危險(xiǎn)起來。

其他三個(gè)學(xué)生太急躁了，不能帶上他們。

于是，耳鏈男沒有理睬同桌男三人的話，而是對(duì)環(huán)筱說：

“你跟著我，帶我去找老師，我可以盡量保證讓你活到最后。”

此話一出，環(huán)筱就感覺到三道尖銳的目光掃過來。

如果眼神能夠化成實(shí)質(zhì)，她恐怕早就被其他三人的眼神殺死了。

沒等環(huán)筱回答，同桌男就對(duì)耳鏈男語氣狠戾地問道：“你確定不帶上我們嗎？”

看這副樣子，有種不帶他一起走，他就會(huì)和耳鏈男同歸于盡的架勢(shì)。

耳鏈男猶豫了，另外三個(gè)原住民確實(shí)是個(gè)麻煩。

旋即，他眼中泛起殺意。