在接下來的半個月里,整個聯(lián)盟,都因為這個計劃的啟動,而變得熱火朝天。無數(shù)優(yōu)秀的年輕人,為了獲得這個能夠得到聯(lián)盟最高層親自培養(yǎng)的寶貴名額,而奮力地展現(xiàn)著自己的才華。
最終,經(jīng)過層層篩選和嚴格考核,第一批“火種計劃”的學(xué)員,共計一百人,被成功選拔了出來。
為了更好地培養(yǎng)這些未來的希望,一個專門為他們而設(shè)立的、小型的、精英化的“曙光學(xué)院”的雛形,在“曙光之城”最核心的區(qū)域,正式誕生了。
而學(xué)院的“導(dǎo)師天團”,更是豪華到了一個足以讓核心圈都為之嫉妒的程度。
陸一鳴,作為總教官,親自為所有學(xué)員,講解他那套“科學(xué)的魔法”的最基礎(chǔ)理論——包括能量學(xué)的基本概念、像素能力的初步應(yīng)用、以及如何將科學(xué)知識與自身能力相結(jié)合的思維方式。他的課程,深入淺出,為這些年輕人,打開了一扇通往全新世界的大門。
伊麗絲,則成為了“精神與空間感知”課程的導(dǎo)師。她利用自己天生的種族優(yōu)勢和強大的精神力,教導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾芜M行基礎(chǔ)的冥想、如何鍛煉自己的精神力、如何敏銳地感知周圍環(huán)境的能量波動。她希望能從這些學(xué)員中,發(fā)掘出更多像她一樣,擁有強大感知天賦的“預(yù)家”或“空間感應(yīng)者”的苗子。
艾奧羅斯,這位沉默的戰(zhàn)士,則承擔(dān)起了最艱苦的“戰(zhàn)斗與體能訓(xùn)練”課程。他用最嚴格、最科學(xué)的方法,全面地提升學(xué)員們的身體素質(zhì)、格斗技巧和戰(zhàn)場生存能力。同時,他也會引導(dǎo)那些對元素能量有一定親和度的學(xué)員,如何更好地與風(fēng)、火、水等自然元素進行溝通,培養(yǎng)他們成為未來的“元素戰(zhàn)斗員”。
影子,則在所有學(xué)員中,挑選出了十名最為機敏、最為冷靜、最具觀察力的年輕人,組建了“幽靈預(yù)備隊”。他親自、以一種師徒相傳的、極其嚴苛的方式,向他們傳授情報的搜集與分析、陷阱的布置與拆解、極限環(huán)境下的潛行與野外生存技巧。他的目標,是為自己培養(yǎng)出能夠接替他,將那張無形的情報大網(wǎng),鋪向全世界的接班人。
甚至,就連遠在“齒輪鎮(zhèn)”的老扳手,和一直在后方主持科研工作的米淑琴教授,也通過遠程全息投影,分別為學(xué)員們開設(shè)了“基礎(chǔ)機械工程學(xué)”和“人類文明史”的課程。
一個,是為了讓這些年輕人明白,我們從何而來,為何而戰(zhàn)。
另一個,則是為了讓他們掌握,建設(shè)家園、創(chuàng)造未來的……雙手。
傍晚,陸一鳴站在訓(xùn)練基地的了望塔上,看著下方那些雖然個個累得像死狗一樣,卻依舊在咬牙堅持、揮灑著汗水、眼中閃爍著不屈與希望光芒的年輕面孔,他的心中,涌起了一股前所未有的、沉甸甸的滿足感與責(zé)任感。
他知道,他現(xiàn)在所做的,或許無法立刻提升聯(lián)盟的戰(zhàn)斗力。但是,他正在為這個瀕臨滅亡的文明,為這個風(fēng)雨飄搖的世界,親手,播撒下更多、更堅韌、足以燎原的……
希望的火種。
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