傍晚時(shí)，奶奶打來視頻電話，剛接通就看見小念葵舉著半成型的稻草簾晃：“奶奶你看，我給‘小葵寶寶’做的被子！”鏡頭那頭的奶奶笑得眼角皺起來，手里拿著個(gè)毛線團(tuán)：“奶奶也給你織了個(gè)向日葵圖案的圍巾，等周末天氣好，奶奶送過去，順便教你編燈籠的頂?！?

掛了電話，江徹已經(jīng)把燈籠的骨架編好了，小念葵拿著棉紙，小心翼翼地貼在竹篾上。她還在紙面上畫了朵小小的向日葵，用蠟筆涂成金黃色，再把銀鈴線系在燈籠的角上——輕輕一晃，銀鈴就發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音，像風(fēng)吹過向日葵花田的聲音。

“咱們把小燈籠掛在書桌旁邊吧，這樣‘小葵寶寶’就能看見啦?！毙∧羁е鵁艋\跑回房間，江徹幫她把燈籠掛在書桌上方的掛鉤上。

暖黃色的燈光透過棉紙，把向日葵圖案映在墻上，銀鈴隨著氣流輕輕晃動(dòng)，聲音細(xì)碎又溫柔。

晚飯時(shí)，小念葵扒著碗里的南瓜粥，忽然說：“等下雪下得大一點(diǎn)，咱們?nèi)敔斈棠碳?，把小燈籠帶去好不好？還要給爺爺看‘小葵寶寶’的稻草簾?！?

林小滿夾了塊南瓜放在她碗里：“好啊，等周末雪停了，咱們就去，順便把你編的燈籠給爺爺奶奶當(dāng)禮物。”

睡前，小念葵又去看了遍向日葵盆栽，伸手摸了摸稻草簾，輕聲說：“晚安呀，小葵寶寶，明天我再來看你?！彼€把小燈籠的繩子輕輕拽了拽，銀鈴聲響起時(shí)，她才滿意地爬上床。

林小滿坐在床邊，給她蓋好被子，看著女兒抱著向日葵玩偶漸漸睡熟。江徹走過來，輕輕把窗簾拉上一角，讓月光能透過縫隙照進(jìn)來。

“你看，她連做夢(mèng)都在笑。”林小滿輕聲說，指尖拂過女兒的額發(fā)。江徹點(diǎn)點(diǎn)頭，目光落在書桌上的盆栽和燈籠上——幼苗在暖光里安靜生長(zhǎng)，燈籠的影子在墻上輕輕晃，銀鈴偶爾發(fā)出一聲輕響，像在回應(yīng)著什么。

夜里，雪下得大了些，落在窗臺(tái)上，積起薄薄一層。林小滿起身去關(guān)陽臺(tái)的窗時(shí)，看見向日葵盆栽的葉子上，雪已經(jīng)化了大半，水珠順著葉片邊緣滴落，在托盤里積成小小的一汪。她想起白天小念葵認(rèn)真編稻草簾的模樣，想起江徹教女兒編燈籠時(shí)的耐心，忽然覺得，冬天的日子雖然冷，卻因?yàn)檫@些小小的期待，變得格外暖。

她回到房間，翻開寶寶日記，在十一月的那一頁寫下：

“十一月七日，雪。和念念一起給向日葵盆栽編了稻草簾，還試編了第一個(gè)小燈籠。她把燈籠掛在書桌旁，說要讓小葵寶寶看見。奶奶說周末要送毛線圍巾來，還要教她編燈籠頂。原來冬天不是只有寒冷，還有燈下編燈籠的暖，還有守護(hù)一株幼苗的甜，還有一家人慢慢等著春天的約定?！?

寫完日記，她輕輕掖了掖女兒的被角。窗外的雪還在下，屋里的燈籠靜靜掛著，銀鈴偶爾發(fā)出一聲輕響，像在訴說著關(guān)于春天的期待——等雪化了，等幼苗再長(zhǎng)高些，等燈籠編好了，一家人就可以在院子里，看著向日葵開花，聽著燈籠的銀鈴聲，把日子過得像蜜一樣甜。

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