孫老師離開(kāi)后，林衛(wèi)國(guó)往椅子后背靠了靠，兩只大拇指無(wú)規(guī)律的撥動(dòng)著。

趙大虎偷拿倉(cāng)庫(kù)物資？

對(duì)這事，林衛(wèi)國(guó)保持很大的懷疑態(tài)度，一個(gè)副段長(zhǎng)的孩子可以說(shuō)很多東西根本不缺。

而且通過(guò)這段時(shí)間的接觸和聽(tīng)聲術(shù)接受到的信息了解。

那小子雖然頂撞老師，但本質(zhì)上更像是一個(gè)被慣壞、尋求存在感的叛逆少年。

是有人故意栽贓？還是？……

林衛(wèi)國(guó)端起桌上的水，喝了一口。

沉思了一會(huì)，林衛(wèi)國(guó)打算把該事先暫時(shí)壓一下，現(xiàn)在不能急。

他需要證據(jù)，需要更清晰的脈絡(luò)。

……

星期一上午，林衛(wèi)國(guó)正在審核一份各班級(jí)提交的衛(wèi)生評(píng)比計(jì)劃，總務(wù)科王科長(zhǎng)端著個(gè)搪瓷缸子，敲開(kāi)辦公室門，溜溜達(dá)達(dá)地走了進(jìn)來(lái)。

“林主任，忙著呢？”王科長(zhǎng)臉上堆著笑，把搪瓷缸子放在林衛(wèi)國(guó)辦公桌上，然后很自然地拉開(kāi)椅子在林衛(wèi)國(guó)面前坐下。

“王科長(zhǎng)，有事？”林衛(wèi)國(guó)放下手上的筆。

他知道王科長(zhǎng)沒(méi)事很少來(lái)他辦公室。

“是有個(gè)小事，想先跟你通個(gè)氣?！蓖蹩崎L(zhǎng)左右看了看，聲音低了一些，“我有個(gè)朋友，家里孩子想轉(zhuǎn)到咱們衛(wèi)校來(lái)?！?

“轉(zhuǎn)學(xué)？”林衛(wèi)國(guó)有些意外，“現(xiàn)在學(xué)期都過(guò)了一半了，怎么突然要轉(zhuǎn)學(xué)？原來(lái)在哪個(gè)學(xué)校？”

“唉，別提了?！蓖蹩崎L(zhǎng)擺擺手，臉上露出恰無(wú)奈，“原來(lái)是在東城區(qū)一所高中，因和同學(xué)鬧了點(diǎn)矛盾，孩子待著憋屈，家里就想給換個(gè)環(huán)境。想著咱們衛(wèi)校能包分配，畢業(yè)了可以直接進(jìn)鐵路系統(tǒng)，也算條出路?！?

往前湊了湊，王科長(zhǎng)聲音更低了，“我那朋友呢，跟我關(guān)系還可以，這次開(kāi)口了，我實(shí)在不好推脫。手續(xù)方面我去跑，就是這入學(xué)審批，最后得你這教導(dǎo)主任簽字蓋章才行。所以想先來(lái)跟你打個(gè)招呼?！?

林衛(wèi)國(guó)沒(méi)說(shuō)話，而是拿起桌上的水杯一小口一小口的喝著，同時(shí)腦海在思考。

學(xué)期都過(guò)一半了，才考慮轉(zhuǎn)學(xué)，還是從高中轉(zhuǎn)到中專，這里面肯定不像王科長(zhǎng)說(shuō)得那么輕描淡寫。

不過(guò)，王科長(zhǎng)是學(xué)校老人，總務(wù)這一攤子以后少不了要打交道，說(shuō)不定以后自己可能也是麻煩到他。

一些非原則性的忙，能幫一把，緩和下關(guān)系也好。

沉呤了一下，林衛(wèi)國(guó)放下水杯，開(kāi)口道，“原則上，轉(zhuǎn)學(xué)我們需要了解清楚原因，也要看學(xué)生是否符合我們衛(wèi)校的招生要求。”停頓了一下，林衛(wèi)國(guó)接著說(shuō)道，“不過(guò)既然是王科長(zhǎng)的朋友，只要學(xué)生本身沒(méi)什么大問(wèn)題，手續(xù)齊全，我這邊應(yīng)該問(wèn)題不大。”

王科長(zhǎng)臉上立刻笑開(kāi)了花，“那就太感謝林主任了！你放心，孩子本質(zhì)不壞，就是脾氣有點(diǎn)沖，到了咱們這兒肯定好好管教！手續(xù)絕對(duì)齊全！”

王科長(zhǎng)端起搪瓷缸子喝了一大口水，像是完成了一件大事，“那我這就跟我那朋友說(shuō)，讓他這兩天就帶孩子過(guò)來(lái)辦手續(xù)？”

“行，來(lái)了直接帶他到我辦公室吧?！绷中l(wèi)國(guó)點(diǎn)點(diǎn)頭。

“好嘞！林主任，這人情我記下了，”王科長(zhǎng)高興地站起身，哼著小調(diào)走了。

林衛(wèi)國(guó)看著他離開(kāi)的背影，搖了搖頭，繼續(xù)低頭看那份衛(wèi)生評(píng)比計(jì)劃。

他并沒(méi)把這事太放在心上，無(wú)非是在權(quán)利內(nèi)行個(gè)方便，這也是體制內(nèi)人人心照不宣的人情規(guī)則。

兩天后的下午，林衛(wèi)國(guó)剛跟學(xué)生科的孫老師交代完加強(qiáng)晚自習(xí)紀(jì)律檢查的事，辦公室的門就被敲響了。

“請(qǐng)進(jìn)。”

門推開(kāi)，王科長(zhǎng)帶著兩人走了進(jìn)來(lái)，臉上帶著熱情的笑容，“林主任，忙著呢？人我給你帶來(lái)了！”

說(shuō)著，他側(cè)身讓開(kāi)。

當(dāng)林衛(wèi)國(guó)看清跟在王科長(zhǎng)身后進(jìn)來(lái)的那個(gè)人時(shí)，他臉上的表情瞬間凝固了，拿著筆的手也頓在了半空。

進(jìn)來(lái)的人竟是那個(gè)把他銬進(jìn)派出所、多次刁難他的街道派出所王所長(zhǎng)！

王所長(zhǎng)身邊還跟著一個(gè)耷拉著腦袋、身材高瘦、眼神游移的男孩，看樣子十六七歲。

王所長(zhǎng)進(jìn)門時(shí)臉上還帶著客套的笑，但當(dāng)他的目光與辦公桌后的林衛(wèi)國(guó)對(duì)上時(shí)，那笑容也瞬間僵住，轉(zhuǎn)而變成了極度的錯(cuò)愕和難以置信。