凌知瑋看著她那模樣，心里一軟。

    “好好好，我答應(yīng)你還不行嗎？以后非必要不現(xiàn)身，行了吧？小祖宗?！?

    杉杉一聽，立馬眉開眼笑。

    “四哥最好了！等我以后考上大學(xué)，第一個(gè)請(qǐng)你吃飯！”

    學(xué)校生活對(duì)杉杉來說，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)沒有盡頭的節(jié)日慶典。

    課業(yè)簡(jiǎn)單又有趣，老師講的內(nèi)容生動(dòng)易懂，還常常穿插故事和游戲。

    同學(xué)之間沒有攀比，也沒有冷暴力。

    更讓杉杉開心的是，班主任楊老師是個(gè)特別溫柔的人。

    她經(jīng)常組織同學(xué)們做手工、畫畫、編手鏈。

    有一次，楊老師甚至帶來了自己烤的小餅干，每人分了一塊。

    于是，杉杉每天放學(xué)都戀戀不舍，總想再多留一會(huì)兒。

    她背著小書包，在走廊上追著同學(xué)聊天。

    直到值日老師提醒她該回家了，才蹦蹦跳跳地跑向校門口。

    更讓人意想不到的是。

    因?yàn)樯忌嫉拇嬖?，班上那個(gè)一進(jìn)校門就哭鼻子的張順順，竟然慢慢不再愛哭了。

    起初他每天都要抱著媽媽哭鬧，不肯進(jìn)教室。

    可自從杉杉主動(dòng)牽起他的手，帶他認(rèn)識(shí)朋友，他的情緒就一天天穩(wěn)定了下來。

    到了第二周，張順順居然開始主動(dòng)背書包進(jìn)校門，還每天眼巴巴地盼著能早點(diǎn)見到杉杉。

    他媽媽驚喜萬分，拉著老師問了好幾次，才從其他家長(zhǎng)嘴里聽說，原來班上多了個(gè)特別可愛的小姑娘。

    消息一傳十，十傳百，家長(zhǎng)們陸續(xù)都打聽到了杉杉的名字。

    “有這么個(gè)同學(xué)在班上，孩子每天上學(xué)心情都特別好?！?

    一位媽媽在家長(zhǎng)群里感慨。

    “我家孩子以前總說不想去學(xué)校，現(xiàn)在天天催我早點(diǎn)送！”

    杉杉長(zhǎng)得甜，脾氣也好得出奇。

    更難得的是，她成績(jī)一直穩(wěn)居全班第一。

    漸漸地，她成了全班最受歡迎的人。

    一下課，她的座位周圍就圍滿了同學(xué)。

    而杉杉最拿手的本事，就是夸人。

    比如班上最安靜的小女孩嚴(yán)麗麗，從來不愛說話。

    可杉杉卻總是湊過去拉著她的手說。

    “麗麗，你畫的小花真的太美了，顏色配得像彩虹一樣，我都沒你有天賦呢！”

    嚴(yán)麗麗每每聽完，臉就一下子紅透了。

    “哇，真的嗎？我……我有這么好嗎？”

    老師們看在眼里，心里暖洋洋的。

    所以，每次凌安勛來接杉杉的時(shí)候，老師總會(huì)特意多留幾分鐘，拉著他說個(gè)不停。

    凌安勛起初還以為這是老師客氣的場(chǎng)面話。

    他笑著點(diǎn)頭，心里卻沒太當(dāng)真。

    可后來他來得多了，親眼見到女兒在教室里被一群同學(xué)圍住，他才終于信了。

    “小霖，明天見哦！”

    杉杉蹦蹦跳跳地跑向正在收拾書包的男生。

    “微微，別忘了給我?guī)莻€(gè)小蛋糕??！你說過要分我一半的！”

    她又轉(zhuǎn)頭沖不遠(yuǎn)處扎蝴蝶結(jié)的女孩大聲提醒。

    “老師再見！明天見！”

    她最后朝站在講臺(tái)邊的楊老師揮手。

    凌安勛站在校門口不遠(yuǎn)處的梧桐樹下，安靜地等待著。

    他本想叫她一聲，可話到嘴邊又咽了回去，想著讓她多玩一會(huì)兒，多交些朋友也好。

    可萬萬沒想到，自己就這樣被徹底遺忘了。

    眼瞅著杉杉牽著一個(gè)比她高出半頭的女孩，邊走邊聊，壓根沒朝他這邊看一眼。

    那一-->>刻，凌安勛心里“咯噔”一下。

    他不是沒想過她會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)交朋友，會(huì)有自己的小世界。