在家中度過了幾天近乎癱瘓的放松時光后，蘇終于踏上了返回錦繡大學(xué)的旅程。

六年光陰，不僅僅是他的住所從郊野變成了市中心，整座城市的天際線也變得更加密集和魔幻。

列車到站，蘇步行至錦繡大學(xué)的校門，與記憶中樸素莊重的大門不同，如今的校門更加宏偉，流動的能量光幕上展示著學(xué)校的徽記與動態(tài)公告，科技感十足。

而在那光幕之下，一個略顯消瘦的身影已經(jīng)等候在那里，正是他的班主任李老師。

蘇快步上前，語氣帶著一絲不易察覺的感慨：“老師，您久等了。怎么還親自來了？”

李老師聞聲轉(zhuǎn)過頭，看到蘇，臉上瞬間綻開一個發(fā)自內(nèi)心的、帶著如釋重負(fù)的笑容：“蘇！回來了就好。”

他上下打量了蘇一番，眼神欣慰，“我怕你不識路了，學(xué)校這幾年……變化挺大的?！?

兩人并肩走入校園，蘇環(huán)顧四周，確實(shí)如李老師所，變化天翻地覆，曾經(jīng)的林蔭小道被更寬闊的，老式的教學(xué)樓少了許多，多了不少造型奇特、功能不明的嶄新建筑......

不少路過的學(xué)生看到李老師，都會禮貌地停下腳步問好：“李老師好?！?

他們的目光偶爾會好奇地落在蘇這個陌生面孔上。

“李老師，這位是……？”

“你們的學(xué)長，剛回來?！崩罾蠋熜χ忉?。

“學(xué)長好！”學(xué)生們立刻禮貌地招呼。

蘇微微頷首，算是回應(yīng)，這些年輕的面孔洋溢著對未來的憧憬和校園生活的熱情，與他當(dāng)年初入校園時何其相似。

“老師，您這次讓我返校，是有什么需要我辦理的手續(xù)嗎？”蘇切入正題。

李老師嘆了口氣，語氣變得正式了些：“還不是因?yàn)槟恪й櫋诉@么長時間。按照正常時間流速，你現(xiàn)在早該畢業(yè)了。不過，根據(jù)學(xué)校針對長期外世界任務(wù)者的管理規(guī)定。”

“你實(shí)際上還可以在校繼續(xù)進(jìn)修三年，湊滿標(biāo)準(zhǔn)的四年學(xué)制——當(dāng)然，這是指藍(lán)星時間，換算成夢魘幻境那邊，可能就是六七年的光景了。學(xué)校想問問你的打算。”

蘇聽完，沉默了片刻。

夢魘幻境那邊，他確實(shí)還有事，隨后他開口道：“我準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)修三年?！?

李老師眼中閃過一絲贊許：“很明智的決定。而且你剛從高級外世界回來，想必實(shí)力精進(jìn)不少吧？正好可以嘗試通關(guān)校內(nèi)的選拔賽，參加今年的全國高校探索者大賽。這可是個好機(jī)會。”

蘇連忙擺手：“沒有沒有，老師您又不是不知道我當(dāng)年的成績，這次能回來也是運(yùn)氣好?！?

他內(nèi)心卻在暗自吐槽：回來確實(shí)是運(yùn)氣好！換個人進(jìn)神啟大陸，沒有觀星術(shù)預(yù)知局勢，沒有真理之眼洞悉本質(zhì)，沒有黑夜神格提供戰(zhàn)力，早被那群成了精的老逼登玩得骨頭都不剩了，還回來？想屁吃。

他看著李老師發(fā)自內(nèi)心為他感到高興的模樣，心中那點(diǎn)因?yàn)闀r間變遷而產(chǎn)生的疏離感被沖淡了些，他注意到李老師似乎格外開心，便問道：“老師，您今天看起來特別高興？”

李老師臉上的笑容收斂了些，染上幾分惆悵：“想必你也注意到你的班級名錄了吧？2031s10班，23314。對比你那時候入學(xué)的人數(shù)，總數(shù)變多了，你知道這意味著什么嗎？”

他沒等蘇回答，便低聲道，“那些停留在‘大一’卻不再‘在線’的名字……就是像你之前一樣，在外世界失聯(lián)的學(xué)生。我本以為……你也會成為其中一個，再也回不來了?！?

他頓了頓，目光望向遠(yuǎn)處那些充滿活力的新生，聲音很輕：“雖然你知道的，我們班主任和學(xué)生實(shí)際交集很少，但身為老師，面對學(xué)生的安全問題，我自然是希望你們每一個，都能好好的?！?

這番話語氣平淡，卻重若千鈞。

蘇看著李老師眼中那份純粹屬于師長的關(guān)懷，一時無。他能感受到這份關(guān)心的重量，在這個體力量化、危機(jī)四伏的時代，尤為珍貴。

同時，他悄然運(yùn)轉(zhuǎn)真理之眼，無形的感知波紋掃過周圍，反饋回來的信息讓他微微蹙眉：校園里的學(xué)生數(shù)量，似乎比他當(dāng)年在學(xué)時要少一些，而且普遍氣息偏弱。

他斟酌了一下用語，好奇地問道：“老師，我看學(xué)校里的學(xué)長學(xué)姐們……是不是大部分都出去歷練了？”

李老師聽到蘇這委婉的問話，不由失笑，拍了拍他的肩膀：

“沒必要這么委婉。如你所見，錦繡大學(xué)這幾年，確實(shí)是衰落了。”

他的笑容帶著些許無奈，“原因嘛，你也知道，就是因?yàn)椤畬⑽蠢蠋煛哪羌隆?

有些傷痕，即使過去多年，依舊影響著現(xiàn)在，蘇默然，不再多問。

又走了一段路，穿過一片新建的仿生園林，李老師停下腳步：“好了，就到這里吧。知道你的打算就行，我也就放心了。我還有些系里的事務(wù)要處理，先走了。”

他朝蘇點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身匯入了稀疏的人流。>br>蘇站在原地，目送著李老師略顯單薄的背影消失在建筑拐角，心中五味雜陳。

然而，下一秒，他眼神微動，身形毫無征兆地模糊了一下，隨即如同鬼魅般消失在原地。