四月一日，是日本大多數(shù)高中新學(xué)期的第一天。

夏目千景從日比谷站走出，手里拎著書(shū)包，獨(dú)自匯入稀疏的人流。

由于沒(méi)來(lái)過(guò)這所學(xué)校幾次，他不得不依賴手機(jī)導(dǎo)航的指引。

好在路線并不復(fù)雜，一條近乎筆直的道路連接著車(chē)站與學(xué)校。

還未完全回過(guò)神，私立月光學(xué)院的校門(mén)已靜靜矗立于前方。

“步行十分鐘么……”

他低聲重復(fù)了一遍，將這個(gè)時(shí)間刻入腦中。

收起手機(jī)，他抬起頭，第一次真正凝視這所學(xué)府。

校園建筑恢弘而典雅，石砌門(mén)柱上懸掛著“私立月光學(xué)院”的深色木制牌匾，字體端莊有力。

夏目千景對(duì)這里略有所知。

在東京，私立月光學(xué)院是名副其實(shí)的名門(mén)。

其背后由文部科學(xué)大臣親自督導(dǎo)辦學(xué)，校內(nèi)不乏來(lái)自政商名門(mén)與顯赫家族的子女。

頂尖的師資、優(yōu)美的環(huán)境、活躍的社團(tuán)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，共同構(gòu)筑了它的聲望。

也因此，學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)高于一般學(xué)校。

即便如此，仍有無(wú)數(shù)家庭爭(zhēng)相將子女送入這里。

此刻校門(mén)外?？康牟簧俸廊A私家車(chē)，已無(wú)聲昭示著少部分學(xué)生們的家世。

大門(mén)處，身著制服的學(xué)生們陸續(xù)步入校園。

學(xué)生會(huì)成員與值班老師分立兩側(cè)，維持著開(kāi)學(xué)日的秩序，而夏目千景的到來(lái)，讓他們?nèi)滩蛔《嗫戳藥籽邸?

只因夏目千景的容貌與氣質(zhì)，與周遭的尋常學(xué)生迥然不同。

隨著人潮走進(jìn)校門(mén)。

道路兩旁的櫻樹(shù)正值滿開(kāi)，微風(fēng)掠過(guò)，抖落一片淡粉色的花雪，在空中回旋飄舞。

不少新生停下腳步，舉起手機(jī)捕捉這如夢(mèng)瞬間。

高年級(jí)學(xué)生雖已見(jiàn)慣這般景致，仍有人三兩結(jié)伴，在花樹(shù)下輕聲談笑。

左側(cè)的棒球場(chǎng)上，已有學(xué)生在晨光中揮棒奔跑，汗水熠熠生輝。

右側(cè)則傳來(lái)悠揚(yáng)的管弦樂(lè)聲，是女生們正在櫻花樹(shù)下排練合奏。

這些如畫(huà)卷般絢爛的青春場(chǎng)景，并未讓夏目千景駐足。

他依舊步伐平穩(wěn)地穿行其間，神情淡然。

很快。

夏目千景來(lái)到教學(xué)樓下的公告欄前。

這里早已人頭攢動(dòng)，學(xué)生們都在公告上尋找著自己的班級(jí)和座位。

日本的高中有個(gè)慣例：從高一開(kāi)始，每年都會(huì)重新隨機(jī)分班。

夏目千景尚不清楚自己的班級(jí)和座位，便也擠入人群，目光在密密麻麻的名單上搜尋。

他的視力很好，沒(méi)過(guò)多久，就在高一a班的名單里找到了自己的名字和位置。

既然目標(biāo)明確，他不再停留，徑直走向教學(xué)樓三樓的高一a班教室。

而在前往教室的路上。

近藤未希注意到了前面走著的夏目千景。

她思索片刻，終究是沒(méi)有上去打招呼。

雖然說(shuō)她媽媽說(shuō)要在學(xué)校多照顧下夏目千景，

但說(shuō)到底，夏目千景家里沒(méi)什么錢(qián)，說(shuō)不定家里還有欠債，讀完這個(gè)學(xué)期就會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，甚至是不讀書(shū)。

要是過(guò)多接觸被纏上，天天找事的話，麻煩的還是她，說(shuō)不定還會(huì)影響到家里。

哪怕有媽媽的吩咐，近藤未希也不希望發(fā)生這種事情，更不想當(dāng)夏目千景的保姆。

所以她決定，在學(xué)校還是盡量少接觸夏目千景。

近藤未希深思片刻，覺(jué)得自己這想法非常正確，對(duì)于沒(méi)有什么前途的人，還是不要花費(fèi)太多心思在其身上比較好！