“不是說，啊，認(rèn)了字了，學(xué)了知識(shí)了，就一定能避免發(fā)生什么事。

但是叔，你這么想，萬一哪天，城里工廠招工，你說，同等條件下，一樣的開工資，人家是要咱們這大字不識(shí)一個(gè)的，還是說能識(shí)文斷字的？

不是說咱們鄉(xiāng)親們不好，你說，咱們進(jìn)了工廠，不認(rèn)識(shí)字，那肯定要比別人謹(jǐn)慎，是吧？

機(jī)器不敢亂動(dòng)，機(jī)器壞了說明書看不明白，圖紙看不明白，就只能干自己那一點(diǎn)活。

咱們也不說遠(yuǎn)的，你不管是認(rèn)字，會(huì)修東西，只要你腦子里有東西，不管是那機(jī)器有一點(diǎn)不好使了，需要人傳達(dá)個(gè)什么消息了，你是不是敢上手敢照量？

萬一，哪天廠里需要寫點(diǎn)什么東西，這是不是機(jī)會(huì)就來了？

就算不能一下子升職，漲工資，你是不是在領(lǐng)導(dǎo)前面露臉了？這是不是機(jī)會(huì)？

叔，是都喜歡踏實(shí)肯干的人，但是如果有這么兩個(gè)人，你愿意要哪個(gè)？

這知識(shí)我能想到的一個(gè)可能，我只能說，你吸收的東西多了，融會(huì)貫通，實(shí)際用到生活中，受益的也是自己?！?

純理論，劉衛(wèi)民可能不會(huì)多想，但是順著她剛才畫的大餅聯(lián)想，劉衛(wèi)民頓時(shí)就覺得，哎呀，村里這些傻大個(gè)兒啊，啥也不是。

這心里就有些不是滋味，有些蠢蠢欲動(dòng)。

看出他的意動(dòng)，簡(jiǎn)單繼續(xù)說，

“叔，你自己可是識(shí)字的，這便利你自己也是清楚的，就說最實(shí)用的，寫信，不用求人了吧？來信也不用求人幫著念了吧？”

“這倒是，”

“當(dāng)然了，叔，你是不是還擔(dān)心那豬羔子能不能活下來？

你說，要是有本養(yǎng)豬的書在這，你是不是就能照著書一項(xiàng)一項(xiàng)的去對(duì)照，誒，這點(diǎn)和書上說的不一樣，那點(diǎn)和書上說的不一樣。

咱也不是說，那書上說的就全對(duì)，那有時(shí)候是不是也能當(dāng)個(gè)參考啥的，那不比咱們自己在這瞎琢磨省勁兒?jiǎn)幔俊?

劉衛(wèi)民不明白？

那怎么可能，他是個(gè)退伍兵，又當(dāng)了這么多年的村長(zhǎng)，自然不會(huì)和村民一樣就只有頭上這一方天地。

相反，這些認(rèn)知他很贊同，只不過，他性子溫吞，有一種得過且過，無過便是功的思維。

之前的認(rèn)字，也是很大程度都是順應(yīng)了孩子們要聽故事的興趣，好在村里的干部都同意，幾乎沒讓他糾結(jié)什么。

之前說到西瓜，他也是之后三分鐘熱度，然后一聽說，誒，別的地方種了，他立馬就打了退堂鼓。

剛才簡(jiǎn)單這一通話，他也在反復(fù)琢磨著，回到村部還在咂摸著，自己是不是有些太膽小守成了。

“衛(wèi)民，想啥呢？”

劉衛(wèi)民這人有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)一清二楚，所以有想不明白的事情也從不憋著，

“剛才，小簡(jiǎn)跟我說學(xué)習(xí)的好處?！?

劉愛國(guó)定定的看著他，

“然后呢？學(xué)習(xí)，識(shí)字，當(dāng)然是好的，這有什么好想的？”

劉家屯一共不超過五個(gè)識(shí)字的，這好處他們自己知道，這些年是窮，沒有辦法讓孩子上學(xué)，這兩年學(xué)校又都停課了，好不容易這識(shí)字的小課堂辦起來了，還有啥糾結(jié)的？

劉衛(wèi)民擺擺手，