翌日，3月1日。

學(xué)校方面在確認陸安同意后，今天早早的就發(fā)出公告，同時迅速組織布置，演講會在下午展開。

因為陸安不會呆太長時間，來校的行程安排就兩天，明天就會啟程返回嘉寧市。

到了下午，演講現(xiàn)場已是人山人海，場面熱鬧非凡。

隨著陸安的現(xiàn)身，校友們紛紛掏出手機拍照、錄像。

“各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！”陸安登臺面向全場的聽眾們帶著微笑說道：“今天我懷著非常激動的心情來參加咱們的開學(xué)典禮。”

“此刻，七年前來西工大求學(xué)的一幕幕涌現(xiàn)在我的腦海里，當時，我是以家鄉(xiāng)省理科第一名的成績第一志愿報考了西工大，當時有過不少爭議，但至今我依然認為這是我人生中做的最正確的選擇?！?

“時隔多年，再次回到母校，心中既感動又感慨。”

“學(xué)生時代，我們渴求知識，用萬卷書籍來豐盈認知與思維；步入社會后，我們慢慢認識到‘孤舉者難起，眾行者易趨’，每一次與他人交流的機會，就是一次難得的思維碰撞，是聚他人智慧來打開自己之思路，我想通過三個方面來分享我的所觀與所思，希望能對校園中的你們也有所幫助?！?

現(xiàn)場的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)陸安沒有手稿，全場都是脫稿講話。

“我要分享的第一個心得：人人皆可為其師?！?

“在元界智控內(nèi)部，我們有各式各樣的交流，在這里，你可能會偶遇公司高管，正在接受訪談；也可能會發(fā)現(xiàn)一群年輕人在白板上推演公式，因為觀點的不同而激烈辯論。”

“我們堅信，科技公司最主要的價值創(chuàng)造是創(chuàng)新，而創(chuàng)新之源是來自員工的活力與創(chuàng)造力。未來不是省出來的，而是持續(xù)投入和努力奮斗所創(chuàng)造出來的?！?

“熱火朝天的討論、思維火花的碰撞，往往是靈感的源泉、攀登的?！?

“我們鼓勵每一位員工多讀、善思、能辯，從悠久而璀璨的人類文明中獲取智慧的力量，從他人與行業(yè)的優(yōu)秀實踐中尋找突破的方向，打開思維的天花板?！?

“也許數(shù)年之后，在座的同學(xué)們也會加入我們的團隊，一起攻堅克難?！?

現(xiàn)在的元界智控有著超高的薪資待遇，還能跟偶像共事，可以說在場的學(xué)生們就沒有不向往的，尤其是那些視他為偶像和榜樣的學(xué)生們。

過了一會兒，陸安的聲音再次傳遍全場：

“我要分享的第二個心得：人人盡可展其才?！?

“彼得?德魯克說過，大多數(shù)人窮盡一生去彌補劣勢，卻不知從無能提升到平庸所付出的努力，遠超從一流提升到卓越所付出的努力?！?

“在元界智控，我們并不要求員工樣樣精通、項項全能，而是鼓勵員工在自己真正熱愛和擅長的領(lǐng)域付出持之以恒的努力。具有解題、破題能力的‘單項突出’型人才，才是攻堅克難時最需要的。”

“我們就是提著一桶漿糊，把優(yōu)秀的人黏在一起，拼出技術(shù)滿滿的產(chǎn)品和人才濟濟的團隊。”

“在這里，智慧遇見了兼聽開明，有了光芒；熱愛遇見了精益求精，有了驚喜；夢想遇見了全力以赴，有了奇跡?！?

“英雄不問出處，創(chuàng)造價值者應(yīng)該獲得尊重，元界智控保護每一個貢獻者的合理利益，形成一個集群?！?

“唯有依靠優(yōu)勢，才能實現(xiàn)卓越?！?

現(xiàn)場的學(xué)子們聽到偶像這話，對元界智控的向往之情更甚三分。

陸安是具備跨領(lǐng)域非凡天賦的一個人，不過他不會用自己的標準去要求別人，不然根本沒人能符合要求，所以盡可能的發(fā)揮個人的優(yōu)勢，并且放大優(yōu)勢項。

一個人的優(yōu)勢可能就是另一個人的短板，而那個人的優(yōu)勢又可能是另一個人的短板。

個體或許有這樣那樣的短板，但將眾人匯集到一起，博采眾長，盡展其才，形成集體智慧，那么短板就自然而然不存在了。

“我要分享的最后一個心得：人生處處是考場?！?

“從小到大，我們經(jīng)歷了無數(shù)的考試，每個階段都會面臨不同的考題。求學(xué)時，學(xué)校和老師出題；畢業(yè)后，時代和社會出題；當我們不想因循守舊、滿足現(xiàn)狀，不甘命運擺布時，我們就會自己出題，頑強地活出不一樣的精彩?！?

“人生路漫漫，處處是考場。在一次又一次的解題中，勇于試錯，一路芳華；在一次又一次的困頓中，擁抱變化，緊咬牙關(guān)；在一次又一次的激蕩中，立心力行，千帆競發(fā)?！?

“一個時代的精神是青年代表的精神，一個時代的性格是青春代表的性格?！?

“人生的考題，起筆是汗水詮釋的青春，落筆是堅定書寫的當下?！?

陸安說到這里停頓了下來。

他踱步走了片刻，然后看向全場的學(xué)生們，他的聲音再次響起：

“同學(xué)們！”

“你們是否準備好了，無論是在校園還是工作崗位，始終保持一顆進取之心，始終保持一份堅韌平實的品質(zhì)，不因逆流而改變航向？”

“你們是否準備好了，成為這一代人中最優(yōu)秀的那一批，投身于數(shù)、理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)科學(xué)的研究，在創(chuàng)新的道路上孜孜以求，敢為天下先？”

“你們是否準備好了，在文學(xué)、藝術(shù)、教育、衛(wèi)生、體育等事業(yè)上堅定所愛，不畏路途遙遠，博采眾長？”

“用火熱的青春，去譜寫似水的年華。愿同學(xué)們珍惜時光，把握青春。且將新火試新茶，詩酒趁年華?！?

陸安環(huán)視全場笑道：“我有舞臺，你有夢想，讓我們一起努力吧！”

他的話音落下后，全場頓時掀起了經(jīng)久不息地熱烈掌聲。

與此同時，場下的黃宗晟、梁勇幾個院士大佬待在一塊，梁勇轉(zhuǎn)頭對黃宗晟交頭接耳：“這小子還挺會講的，真是能武也能文?！?

黃宗晟也不由得點了點頭：“真不錯?！?

幾位老師看著講臺上的陸安真是越看越滿意，青出于藍勝于藍，而且遠遠勝于藍。

……

(本章完)_c