小組作業(yè)的事之后，許綿綿發(fā)現(xiàn)，班里的同學看自己的目光有些奇怪。

明明她感覺有人在看自己，但是轉頭看去，那些視線又都消失了。

說不出的怪。

她和班上的同學不熟，即使心中有些納悶，也沒有太在意，想著可能是自己想多了。

直到周五這天。

劉佳欣走到她的座位前問：“許綿綿，小組作業(yè)你完成得怎么樣了？”

許綿綿挑了挑眉，“班長，你們不是說不用我插手，你們會完成嗎？”

“那只是客套話，你還真的什么都不做，就想白領功勞?。俊眲⒓研啦嬷鼩夤墓牡卣f。

這個許綿綿到底能不能分清好賴話啊，那種做法擺明了是孤立她，她還真就這么傻乎乎地打算照聽照做？

“哦?！?

許綿綿無辜地抬眸，還好她沒信。

“作業(yè)已經完成一半了，周一我會按時上交的?！?

劉佳欣被這突然的轉彎驚訝到，張著嘴一臉錯愕，“?。俊?

許綿綿沒信她們的話啊

一時間，她也分不清自己心里的情緒到底是高興，還是惱怒了。

“隨你吧。”

劉佳欣鼓著臉走開，心情復雜極了。

后面兩節(jié)課，劉佳欣聽得并不專心，目光時不時游移到許綿綿后背，想不明白她到底是個什么樣的人。

講臺上的老師發(fā)現(xiàn)今天的班長頻頻走神，但是給她留了面子，并沒有明說，只是用嚴厲的眼神盯著她。

劉佳欣這才幡然醒悟，埋頭看書。

即使大家沒有在明面上說，但是學校里一傳十十傳百的，沒多久就傳開了，所有人都知道了許綿綿頗具故事性的背景。

在學校走動期間，許綿綿隱約聽到一些議論，但是當她看過去的時候，大家都噤聲了，她也只能作罷。

按常理來說，她這明顯是被孤立了。

許綿綿并不在意這些短期同學，因而還真沒什么感覺。

只是被盯著后背說悄悄話的感覺讓人不太舒服。

放學的時候，許綿綿找到班主任吳老師，說明了情況，讓他幫忙查一下是否有人在背后散布流。

“這許同學，會不會是你誤會了呢？”

吳老師的認識了，以后如果許綿綿遇上點什么事兒，找上門去，那些老前輩肯定會順手幫上一把。

“??？”