包萬(wàn)有本想要立馬聯(lián)系謝靈心。

可手機(jī)沒(méi)撥出去，就停了下來(lái)。

冷靜下來(lái)一想，他能說(shuō)什么？

直接說(shuō)你不許直播？

這小子現(xiàn)在只是在學(xué)院里掛職，可不是學(xué)院的正式老師。

就算是，也得有一定的尊重，學(xué)院里可沒(méi)有明文規(guī)定不許直播授課。

只有明文禁止傳播某些課程，比如專門(mén)的武道、術(shù)法等牽涉修行法的課程。

上古經(jīng)史，并不在此列。

上古經(jīng)史、神話史，雖然很寶貴，但在這方面，聯(lián)邦是樂(lè)于看到傳播的。

不同于修行法，上古經(jīng)史、神話史，只有整個(gè)集體一起參與發(fā)掘，才能最大化地發(fā)掘出更多的傳說(shuō)域境。

而且，包萬(wàn)有也不想讓謝靈心還沒(méi)進(jìn)學(xué)院，就留下一個(gè)不好的印象。

干脆拿著手機(jī)，匆匆找到了正在辦公室的文一夫。

“老文啊，你看看這個(gè)！”

文一夫從文獻(xiàn)中抬起頭，對(duì)打斷自己的不速之客自然沒(méi)有好臉色：“慌慌張張的，看什么？”

包萬(wàn)有已經(jīng)將手機(jī)湊了過(guò)來(lái)。

文一夫就看到一個(gè)看不到頭的身影，在侃侃而談：

“……前三皇，中三皇，后三皇，各有功績(jī)，”

“但前、中三皇之事太過(guò)久古，杳杳冥冥，所謂事有不可盡究，物有不可臆！”

“一句話，不可考了！”

“我后面說(shuō)的三皇，是后三皇！”

“神話時(shí)代，太過(guò)漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，現(xiàn)在聯(lián)邦主流，都將神話時(shí)代稱為‘上古’，我個(gè)人認(rèn)為，其實(shí)太過(guò)籠統(tǒng)，也不足以表述各代特點(diǎn)，”

“所以，為了方便我自己說(shuō)，也方便你們聽(tīng)，我個(gè)人將神話時(shí)代，分成初、太、上、中、近‘五古’?！?

“開(kāi)天之初，宇宙洪荒，為初古，”

“三皇治世，五帝定倫，為太古，”

“絕天地通，夏商周立，為上古，”

“后來(lái)的王朝分合，歷代興亡，為中古，”

“王朝覆滅，改天換地，因?yàn)槲拿髋c聯(lián)邦近古，我稱為近古！”

文一夫提著眼鏡：“嘶~這個(gè)人……好像有點(diǎn)眼熟啊?！?

包萬(wàn)有拍著大腿：“哎呀！你還說(shuō)自己多看重那小子，就在你眼前都認(rèn)不出來(lái)！”

文一夫一驚：“你是說(shuō)……這是小謝？”

“還能有誰(shuí)？”

包萬(wàn)有氣道：“你先說(shuō)說(shuō)，他說(shuō)得怎么樣？”

文一夫神色嚴(yán)肅，聽(tīng)著直播里說(shuō)的內(nèi)容：“三皇五帝，只是聯(lián)邦最新提出的一個(gè)學(xué)術(shù)猜測(cè)，”

“聯(lián)邦不是沒(méi)有從域境中找到過(guò)關(guān)于三皇五帝的記載，但都十分籠統(tǒng)、模糊，只片字，”

“歷朝歷代，都在推祟，但是幾乎沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)證，域境中也從來(lái)沒(méi)有人遇上過(guò)，”

“唯一的論據(jù)，就是范老的人皇畫(huà)像，這個(gè)猜測(cè)，也是由此而來(lái)，但是還沒(méi)有得到正式的承認(rèn)，”

“小謝說(shuō)的這些……大部分我都沒(méi)有辦法判斷，但是……”

他嚴(yán)肅道：“他所提出的這個(gè)‘五古’之說(shuō)，絕對(duì)是有的放矢，極有價(jià)值！”

“如果真能證明，對(duì)我們研究、探索神話時(shí)代，絕對(duì)有很大的推動(dòng)！”

“上回小謝說(shuō)的‘八卦’之說(shuō)，我就覺(jué)得能讓小謝爭(zhēng)取一枚晨星徽章，成與不成，要看運(yùn)氣，”

“可如果再加上這個(gè)理論，一旦證實(shí)，這枚徽章應(yīng)該是板上釘釘了！”

包萬(wàn)有已經(jīng)聽(tīng)不下去了，他也不需要聽(tīng)下去。

他只知道，有“晨星徽章”這四個(gè)字就足夠了！

“不行，這小子到底是太年輕了，很多事情都不明白，咱們這些老家伙得給他兜著點(diǎn)，不能讓他吃虧了?！?

“老文，你不是跟他熟嗎？跟他聯(lián)系一下，讓他盡早來(lái)上課，就一周……三天，不！就明天！”

“明天就安排他上課！不能再讓他在外面浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，浪費(fèi)自己的學(xué)識(shí)！”

“也不用再考慮讓他代什么課了，直接讓他自己開(kāi)一門(mén)課！”

“就說(shuō)他的這套……什么什么‘五古’論！”

文一夫眼皮翻了翻。

以他對(duì)這老小子的了解，恐怕最后一句才是他最關(guān)心的。

因?yàn)槟切皩W(xué)識(shí)”都很值錢(qián)。

還有那枚大晨星徽章。

七星學(xué)院算是遠(yuǎn)東星數(shù)一數(shù)二的學(xué)府。

但是這么多年來(lái)，也從來(lái)沒(méi)有拿到過(guò)一枚徽章，哪怕只是晨星。

包萬(wàn)有恐怕是擔(dān)心謝靈心在直播間里說(shuō)太多，讓別人撿了便宜。

聯(lián)邦對(duì)于學(xué)術(shù)的保護(hù)還是做得很好的。

在公共場(chǎng)合里發(fā)表過(guò)的聲音、文字等任何媒介的信息，都會(huì)自動(dòng)獲得版權(quán)。

尤其是這種網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)發(fā)表的信息，都是有跡可循，沒(méi)有人敢隨便占有。

但是，保不住有人就因?yàn)樗f(shuō)的這些東西，得到了新的啟發(fā)，做出了什么新成果。

文一夫倒是不在意謝靈心在直播。

小謝這個(gè)人，對(duì)上古經(jīng)史的認(rèn)知和學(xué)識(shí)，龐雜得令他這個(gè)古經(jīng)系教授都震驚。

以前不知道，現(xiàn)在知道他有個(gè)那樣的父親，那就情有可原了。

但家學(xué)淵源是一回事，你能學(xué)多少又是一回事。

這樣的造詣可不是一般人能做到的。

要不然，學(xué)校也在傳授知識(shí)，這么多年、這么多個(gè)學(xué)生，知識(shí)就擺在那里，任你予取予求，怎么就沒(méi)有出這樣的人？是不想嗎？是不能！

他相信，能有這樣的學(xué)識(shí)的人，不會(huì)無(wú)端端行事，心里肯定是有數(shù)的，倒不用太擔(dān)心，也不必橫加干涉。

不過(guò)，他也打算聯(lián)系一下。

畢竟，小謝能越早到學(xué)校上課越好。

文一夫也不愿看到他把天賦、精力浪費(fèi)太多在其他東西上。

“知道了，你先回去吧，我會(huì)聯(lián)系的，不過(guò)，明天是不可能的，”

“就算小謝答應(yīng)，總得先安排課程，也得讓學(xué)生有選報(bào)課程的時(shí)間吧？”

“也是，那行……你可別忘了??！”

包萬(wàn)有本來(lái)想站在這里看他打，不過(guò)見(jiàn)他模樣，知道是不可能了，只好千叮嚀萬(wàn)囑咐。

“走走走！”