謝靈心口中說道：“我知道了，謝謝文教授提醒。”
“好，”
文一夫的聲音似乎松了一口氣：“對了，有關(guān)于那篇古經(jīng)，我托人打聽到了一些，一會兒給你發(fā)過去，你先看看，好有個準(zhǔn)備，”
“雖然古經(jīng)沒有破譯出來，但據(jù)推測，這很可能是一個莽荒級域境的碎片?！?
“這次四市整合，除了通天浮屠外，其實這個域境的發(fā)現(xiàn)也是主因之一?！?
他又對謝靈心說了一些這篇古經(jīng)，大多是他自己的理解。
顯然是早就費過心思，想要盡力幫他。
他說的莽荒級域境，謝靈心是第一次聽到具體的說法。
據(jù)文教授所說，莽荒級域境，都是自成一界，也就一方完整的天地。
只要出現(xiàn)，就不會是像大黑山域境那樣，只囿于一角。
但也有一些例外，比如有某位大能者，以大神通大法力，劃地為域。
比如將自家洞府與這方天地隔絕，超然獨立于外。
據(jù)說這在莽荒級以上的域境中，是常有的事。
也就是說，這次發(fā)現(xiàn)的這個域境，很有可能，是某位大能者的洞府，甚至是一方仙家洞天福地！
難怪，僅僅是一個通天浮屠或許還不能令聯(lián)邦這么大動干戈，但再加上一方洞天福地，那就一點都不夸張了。
古經(jīng)殘缺得很，文一夫自承無法破譯。
只是提到這經(jīng)中出現(xiàn)了“嫦娥”一詞。
就是因為這個詞，讓那些人找到了他。
因為他曾經(jīng)在直播中解釋過這個詞。
不管是要借題發(fā)揮也好，還是真想要找人破解也好，反正肯定是要找到他的。
臨了文一夫還叮囑一句：“事不可為，忍一時，退一步，很快自有出頭的日子?！?
結(jié)束通話后，果然發(fā)過來一個文件。
謝靈心沒有急著看，放下手機，念頭飛轉(zhuǎn)。
忍一時，退一步……
這好像不算什么，無論上輩子、這輩子，他都是從底層泥潭中爬上來的，靠的就是忍。
家常便飯罷了。
最多就是像文一夫說的，躲學(xué)院里嘛。
暫時龜縮起來，等將來得勢時，再一個個找回場子，把得罪他的人全都往死里整！
這才是他小謝哥的作風(fēng)嘛。
可現(xiàn)在，他為什么會感覺這么難以忍受？
難道是修行了之后，自己也將自己擺在高高在上的位置了？
還是經(jīng)過了大周域境，當(dāng)了一世的景王，對自己彎腰、甚至下跪的人太多了，自己這背脊反倒彎不下去了？
不過那個古經(jīng)又是怎么回事？
“嫦娥”這個詞出現(xiàn)頻率這么高嗎？
拿起手機，開始查看文一夫發(fā)過來的文件。
就是幾張圖片，看角度和清晰度，應(yīng)該是某人偷拍下來的。
經(jīng)文果然殘缺得厲害，不過相比于他第一次接觸的《宋定伯捉鬼》只有區(qū)區(qū)幾個字，卻是強太多了。
“少慕……聞……仙人”
“呼嫦娥……”
“仙仙乎……幽我于廣寒乎……”
“王效其……去墻……觸硬壁……”
還好，雖然殘缺，但留存的這些文字，明顯都還是相連的。
就算缺，也是一句話缺的幾個字。
大概還能看出其中意思。
乍看，似乎是某個關(guān)于嫦娥的傳說。
可最后一句話又是什么？放在這里，好像有點突兀啊……
謝靈心端正心念，沉入識海。
觀想識神握筆，想將這些文字在識海中復(fù)現(xiàn)出來。
本來以為，可能是莽荒級域境碎片，而且還涉及嫦娥，自己未必能復(fù)現(xiàn)出來。
就像上次想要破譯“稹薄傲酢蹦橇嬌樗櫧謊
卻出乎意料地順利。
他的心靈力量，早就遠非昔日可比。
當(dāng)初一個字一個字地描摹，都有點艱難。
現(xiàn)在是運筆如行云流水，一個個文字毫無遲滯地就復(fù)現(xiàn)出來。
“少慕……聞……仙人”
一幅景象在識海中隨之展開。
一個稚童，坐在榻上，搖頭晃腦，邊上似乎有人在為他誦讀書卷。
稚嫩的臉龐上，都是憧憬向往之色。
畫面變幻極快。
就像是稚童的成長過程，從稚齡之童、到少年、到青年，逐漸長大。
其間都是他讀書的畫面。
從中明顯可以看出，這畫面中的人讀書涉獵極雜極廣。
而且，所居處雅致、奢華。
顯然出身不凡，不是官宦人家就是世家大族。
否則他哪來那么多書讀？
謝靈心回想自己為景王之時，想要讀書，都不是那么容易。
很多藏書，都是藏在天下各世家之中，輕易不示人。
哪怕他貴為景王，想要借上幾本，別人也諸多借口推托。
總之，要錢給你，要人求之不得，要命也能交，要書？別想！
這么看來，這幾句殘經(jīng)，像是講的一個世家子，從小就受到良好的教育，但他卻不務(wù)“正業(yè)”，喜歡誦讀雜書。
尤其對其中的志怪仙神之說，向往憧憬。
長大了非但沒有改變，而且變得愈發(fā)著迷。
后面的提到的嫦娥，估計就不是真的嫦娥了。
有了這個認識，繼續(xù)臨摹復(fù)現(xiàn)。
“呼嫦娥……”
“仙仙乎……幽我于廣寒乎……”
畫面隨之變化。
一座廳中，有賓客滿坐，有觥籌交錯。