第二天，李世民安排人來(lái)，運(yùn)走了大部分硝石。
之前想是做點(diǎn)什么的，但是發(fā)現(xiàn)硝石制冰的弊端這個(gè)就打消了這個(gè)想法。
這玩意工序簡(jiǎn)單是真的，但是效率是真感人。
家里用的差不多也足夠了，冰箱能勉強(qiáng)湊合。
按照蕭然提議的，王績(jī)也安排了一堂特殊的課。
下午的第一節(jié)。
午后的陽(yáng)光斜斜灑在學(xué)堂外的空地上，曬得石板暖融融的，卻被一排排矮木凳和形狀各異的“容器”占滿了。
粗陶盆、細(xì)瓷杯、木碗、甚至還有孩子從家里帶來(lái)的小銅勺，擺得滿滿當(dāng)當(dāng)，像開(kāi)了個(gè)小集市。
蕭然、李麗質(zhì)、豫章公主站在邊上，看著孩子們嘰嘰喳喳地按之前分好的組湊在一起，眼里滿是笑意。
“我是一組的組長(zhǎng)！上次我和兕子一起做過(guò)，你們聽(tīng)我的就行！”
城陽(yáng)想公主對(duì)著組里三個(gè)小丫頭說(shuō)，手里還攥著上次用過(guò)的短柄木勺，頗有小老師的模樣。
旁邊三娘的組更熱鬧，有個(gè)小男孩抱著個(gè)比他臉還大的粗陶盆，吭哧吭哧地往矮凳上放。
三娘趕緊伸手扶：“慢點(diǎn)放，別摔了，咱們盆大，等下多放一點(diǎn)點(diǎn)硝石就行。”
閻瑤和狄仁杰的組最安靜，狄仁杰把碾好的硝石分成小布包，每人發(fā)一包，還特意叮囑：
“撒的時(shí)候要慢慢倒，別像上次瑤娘那樣灑到衣服上。”
閻瑤臉一紅，拍了他一下，卻還是幫旁邊的小丫頭把布包打開(kāi)小口：“你看，這樣倒就不會(huì)漏啦。”
小公主也當(dāng)起了小助手，舉著自己的小瓷杯給組員看：“尼們看吶~就系這樣噠~”
“大家先往自己的盆里倒半盆井水，小心別灑出來(lái)哦！”
蕭然站在中間，聲音剛落，孩子們就忙開(kāi)了。
有的用小瓢舀水，有的直接端著水桶倒。
還有個(gè)小丫頭倒多了，水溢出來(lái)，組里的小組長(zhǎng)趕緊用布擦，邊擦邊說(shuō)：
“沒(méi)事沒(méi)事，下次少倒點(diǎn)，咱們慢慢來(lái)?！?
李麗質(zhì)和豫章公主也沒(méi)閑著，李麗質(zhì)幫矮個(gè)子的孩子扶著盆。
豫章公主則把提前準(zhǔn)備好的干凈木勺分給每個(gè)組，怕孩子們用手碰硝石。
等水倒好，小組長(zhǎng)們就開(kāi)始教組員撒硝石。
城陽(yáng)小公主教組員“手指捏著布包角，輕輕抖”。
有個(gè)小丫頭抖得太用力，硝石粉飄到了鼻子上，打了個(gè)噴嚏，引得全組都笑。
三娘的組盆大，她算著量撒硝石，還讓組員輪流攪拌，“每個(gè)人都要試試，這樣冰結(jié)得才勻”。
狄仁杰則在旁邊觀察，見(jiàn)有個(gè)組員攪拌太快，趕緊說(shuō)：“慢一點(diǎn)，像畫(huà)圈圈一樣，不然水會(huì)濺出來(lái)的?！?
沒(méi)一會(huì)兒，就有孩子驚呼：“我的盆壁涼了！”
大家都湊過(guò)去看，果然見(jiàn)粗陶盆外壁凝了層細(xì)霜。
有個(gè)膽大的孩子伸手戳了戳，凍得趕緊縮回去，卻笑得眼睛都沒(méi)了：
“好涼！真的要結(jié)冰啦！”
蕭然走過(guò)去，蹲下來(lái)跟孩子們說(shuō)：“這是因?yàn)橄跏瘯?huì)把水里的熱偷偷拿走，熱沒(méi)了，水就變成冰啦?！?
孩子們似懂非懂地點(diǎn)頭，卻看得更認(rèn)真了。
有的甚至趴在地上，盯著盆底看冰晶有沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。
最興奮的是第一組，城陽(yáng)小公主的組員先發(fā)現(xiàn)小瓷杯里結(jié)了冰晶，舉著杯子跑過(guò)來(lái)：
“先生！你們看！結(jié)冰啦！”
孩子們都圍過(guò)去，看著杯子里透亮的小冰晶，七嘴八舌地問(wèn)：“我們的什么時(shí)候好呀？”
“我的盆大，冰會(huì)不會(huì)更大呀？”
李麗質(zhì)笑著幫他們把冰取出來(lái)，放在小竹盤(pán)里：“每個(gè)人都有，慢慢來(lái)，冰會(huì)等你們的。”
這些制冰的水都是干凈的井水，是可以吃的。
所以等做完，大家可以嘗嘗冰鎮(zhèn)冷飲。
現(xiàn)在天氣本來(lái)就熱，吃到這個(gè)，一個(gè)個(gè)小孩子都高興。
蕭然看著眼前的熱鬧，心里滿是感慨。
這些孩子，平時(shí)在村里接觸的都是種地、讀書(shū)、哪會(huì)有機(jī)會(huì)親手做“石頭變冰”的新鮮事？
若不是這次特意安排，他們可能一輩子都不知道，原來(lái)夏天的冰，還能靠自己的小手做出來(lái)。
“小郎君好像很久沒(méi)有來(lái)上課了！”旁邊的豫章公主說(shuō)道。
“確實(shí)有點(diǎn)久了?！笔捜稽c(diǎn)點(diǎn)頭。
課本都是變動(dòng)的，上誰(shuí)的課，完全是看誰(shuí)有時(shí)間。
之前閻立本的美術(shù)課多，但是最近閻立本不在，美術(shù)課就沒(méi)有了。
孫思邈的醫(yī)學(xué)課倒是差不多，隔幾天都會(huì)有。
之前上課的蕭然和李麗質(zhì)，最近都有其他事情，也很少上課。
“好了，東西收起來(lái)，別弄丟了弄壞了?！?
“先統(tǒng)一放在一個(gè)地方，等放學(xué)的時(shí)候別忘記帶回家去?！?
下課了蕭然不忘囑咐一下。
見(jiàn)蕭然要走，一群小孩子頓時(shí)涌了上來(lái)，把他團(tuán)團(tuán)圍在中間。
小胳膊小腿擠得密不透風(fēng)，有的拽著他的衣角，有的踮著腳仰頭看他。
還有個(gè)小男孩拿著空木碗，聲音脆生生的：“小郎君，下次還能做這樣的課嗎？比背《論語(yǔ)》好玩多啦！”
“就是就是！”
旁邊的小丫頭趕緊接話，“上次先生教我們唱的歌，我回家唱給阿娘聽(tīng)，阿娘還夸我唱得好呢！今天做冰更有意思！”
狄仁杰站在人群外，雖沒(méi)擠進(jìn)去，卻也望著蕭然，眼里帶著期待。
他也覺(jué)得，聽(tīng)蕭然講這些新鮮事，比悶頭算算術(shù)有趣多了。
“小郎君，再上一節(jié)嘛！”城陽(yáng)公主晃著他的袖子，“我們不吵，就再看你做一樣?xùn)|西好不好？”
小公主也湊過(guò)來(lái)，小腦袋在他胳膊上蹭了蹭：“小囊君～尼上課吖～”
蕭然被纏得沒(méi)法，笑著蹲下來(lái)，摸了摸兕子的頭：“今日課已經(jīng)結(jié)束了，再玩就該誤了你們學(xué)習(xí)了?！?
“不過(guò)我明日還有課，到時(shí)候教你們新東西，好不好？”
本以為孩子們會(huì)答應(yīng)，沒(méi)成想都不愿意等：“明日還要等一天呢！現(xiàn)在就想玩嘛！”
說(shuō)著又往他身邊湊了湊，其他孩子也跟著附和，吵吵嚷嚷的，把空地上的暖意都攪得更濃了。
李麗質(zhì)站在旁邊看了片刻，見(jiàn)孩子們?cè)嚼p越緊，才上前兩步，聲音比平時(shí)沉了些，卻沒(méi)帶怒意：“今日到此結(jié)束，都回去上課！”
她這話一落，喧鬧的人群瞬間靜了靜。
城陽(yáng)小公主最先松開(kāi)手，吐了吐舌頭，拉了拉旁邊小公主的衣袖。
李麗質(zhì)這個(gè)大姐頭，兩個(gè)小公主都有點(diǎn)忌憚的。
李世民和長(zhǎng)孫皇后不會(huì)打兩個(gè)小公主，不聽(tīng)話鬧事的時(shí)候，李麗質(zhì)是真會(huì)揍的。
小公主兕子也眨了眨眼，看了看李麗質(zhì)，又看了看蕭然，慢慢松開(kāi)了攥著他衣角的小手，往三娘身邊挪了挪。