雖然不敢說他的所作所為就一定是百分百絕對正確的，但他是這個團隊的領(lǐng)導者，不聽他的，那還能聽誰的呢？

身為leader，有時候就得一個人承擔責任，做出有可能帶來失敗的選擇。

畢竟他更習慣將關(guān)鍵球牢牢掌控在自己手里，而不是轉(zhuǎn)移出去讓隊友去承擔壓力，并美其名曰“我打球很合理”。

抵達拍攝場地，化妝換校服，接著再背好臺詞和走位后，就上場開拍了。

沈倦這回在《悲傷逆流成河》中飾演的齊銘這個角色，說實話不太討喜。

齊銘是一個一直活在陽光底下的男生，家庭和睦，生活條件優(yōu)越，爸媽對他格外疼愛，在學校是老師眼里典型的三好學生，平時有著一群同學圍著他打轉(zhuǎn)，幾乎沒遭受過什么實質(zhì)性的挫折。

而且他的性格也非常好，幾乎沒有脾氣，對青梅竹馬的女主角易遙更是呵護有加，經(jīng)常會給她帶牛奶，她病了會抱著她去醫(yī)院，易遙身上沒錢治病的時候，齊銘甚至還會去偷他爸的錢給她。

可問題在于，他雖然是個徹頭徹尾的暖男，但暖到了“中央空調(diào)”的程度，對所有人都很溫柔，對所有人都很好。

以至于在觀眾視角中顯得有點渣，一邊對女主角各種溫柔關(guān)懷，一邊跟女二號談戀愛，讓女主角暗自傷心難過.

而且在女主角遭受了校園霸凌后，齊銘身上的暖男形象也瞬間消失，他甚至不問原因地教訓起易遙，成了隨波逐流的旁觀者，對易遙的遭遇冷漠旁觀。

至于劇情更后面顧森湘被一條短信害死時，他表現(xiàn)得也不像個正常人。

作為整個劇組身價最高、負責扛票房的重要核心人物，沈倦肯定不容許自己出演這種負面屬性溢出的“偽男主”。

所以經(jīng)過雙方的友好協(xié)商討論后，郭靜明和落落決定將男二號顧森西的部分出彩劇情勻給男主角齊銘，然后再給齊銘額外增加幾場戲，豐滿人物形象：

不求將他塑造成一個偉光正的完美角色，至少要讓觀眾看到他身上好的一面，讓這個角色看起來更加復雜具有深度，不再是原來那個與女主角形成鮮明對比的，擬人化的傻白甜弱智男主。

有加戲的權(quán)力，那就得使用才行。

“來來來！各單位注意！”

“3，2，1，action！”

沈倦穿著樸素的校服，走進早讀后格外熱鬧嘈雜的教室，那股溫潤如玉的書生氣質(zhì)和純凈少年感十分引人注目。

齊銘雖然和同為校園題材的《如此可愛的我們》中的男主角談宋存在部分相似的地方，畢竟都是他一個人演的。

但在郭靜明的刻意渲染下，齊銘顯然更符合少女心中的白月光校草形象。

如果這是偶像劇，怕是這開篇的第一幕就能讓無數(shù)被沈倦顏值驚艷到的年輕女孩保持追劇熱情，繼續(xù)看下去了。

只可惜這是有關(guān)校園霸凌的電影，沈倦的戲份有限，而且主題基調(diào)也不是甜甜的戀愛，所以又要讓顏粉失望了。

“早上早自習怎么沒來？”沈倦走到任敏面前坐下，關(guān)心道：“怎么了？”

而另一邊，剛轉(zhuǎn)學來的唐小米正目不轉(zhuǎn)睛地盯著沈倦的側(cè)臉，怔怔發(fā)神。

這副花癡模樣被周圍其他愛八卦的女同學看到后，自然少不了一番調(diào)侃。

“齊銘呀，他可是我們學校的男神校草！你知道今天早上他給你領(lǐng)學生證和帶你去參觀校園的時候有多熱情嗎？”

“說明他負責?！碧菩∶缀π叩馈?

“喲還負責呢哈哈哈！”

“咱們還是好好學習吧，你那小裙子終于能派上用場了！”原名李嘉琪的辣目洋子這時也在這部電影中跑龍?zhí)住?

“我要去趟醫(yī)院，就不參加你的表彰會了?！比蚊粲袣鉄o力地對沈倦說道。

她最近身體很不舒服，上網(wǎng)搜索癥狀后懷疑自己得了姓病，但又不清楚自己是怎么得的，現(xiàn)在腦子里一團亂麻。

不知道該如何對待家人和朋友。

“怎么了？”

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