而且她覺得幾個(gè)孩子都很聰明，為何這婁大奶奶會(huì)覺得他們資質(zhì)不好？

楚曼娘感覺到老夫人朝她投來了質(zhì)疑的眼神，心口突突直跳，忙解釋道：

“也不是不教他們，只不過進(jìn)度不同，尋思等他們幾個(gè)把基礎(chǔ)打夯實(shí)了，我再教他們也不遲?！?

兩個(gè)皇子妃不清楚情況，以為其他幾個(gè)孩子沒有那個(gè)叫欣兒的小姑娘聰慧，婁大奶奶這才分開來教。

人的資質(zhì)本身就是良莠不齊的，幾個(gè)小乞兒中能有一個(gè)資質(zhì)好的，已經(jīng)很不錯(cuò)了，自當(dāng)要更用心去培養(yǎng)。

可老夫人心思何等的透徹，她笑著揉了揉修齊的腦袋，說道：“老身瞧你們剛剛學(xué)得很好，不若你背首詩來聽聽，叫老身瞧瞧你這精猴子的資質(zhì)到底如何！”

聽老夫人考問，修齊的眼睛一下子亮了起來，“今兒學(xué)的《千字文》，我們就一起給老夫人背一段千字文吧！”

“好，背吧，我聽著！”老夫人慈愛地朝幾個(gè)孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是修逸幾個(gè)站成一排，仰著粉嫩嫩的小臉兒，搖著腦袋脆生生背誦起來。

“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調(diào)陽……”

小孩子的聲音特別好聽，比戲樓里的曲兒還要悅耳。

老夫人聽得是通體舒暢，臉上的笑容就沒停過。

不過這背誦中并沒有婁欣兒的聲音，岑夫子的課她從沒有認(rèn)真上過，哪里會(huì)背什么《千字文》，無字文還差不多。

可修齊幾個(gè)突然就背誦起來，她來不及反應(yīng)，只能張著嘴巴一起讀，只是她腦子空空，自己都不知自己在讀些什么。

她急的汗珠都流下來了，一個(gè)勁地偷看著楚曼娘，楚曼娘也是懵的，一時(shí)間也不知道怎么幫欣兒遮掩，只能焦急地期盼著這幾個(gè)孩子快點(diǎn)出丑。

可惜叫她失望了，修齊幾個(gè)背誦得十分完美，一個(gè)字都沒有錯(cuò)，而且聲情并茂，惹得老夫人和兩位皇子妃都鼓起了掌來。

“不錯(cuò)，真是不錯(cuò)！”老夫人不吝夸獎(jiǎng)，點(diǎn)著修齊的小額頭笑罵道：“你這還叫資質(zhì)愚鈍？欺負(fù)老身沒見識么！”

修齊撓了撓圓圓的腦袋，轉(zhuǎn)頭看向婁欣兒，笑著對老夫人道：

“欣兒表演得也很好啊，昨日岑夫子剛給我們講過濫竽充數(shù)，她演得叫什么來著，哦，對，淋漓盡致！”

這童童語惹得大家一陣哄笑，可許氏和楚曼娘卻是笑不出來。

修齊表面上幫婁欣兒解了圍，可誰會(huì)信欣兒在表演什么“濫竽充數(shù)”，只會(huì)認(rèn)為她是真的不會(huì)！

自己的寶貝被這些小乞兒嘲笑，楚曼娘恨不得沖上去給這臭小子兩巴掌！

好一會(huì)兒她才壓住了心中的怒火，走到婁欣兒身邊，對鎮(zhèn)國公老夫人解釋道：

“老夫人見諒，小欣兒最近生病了，可她怕耽擱學(xué)業(yè)非要過來讀書，這才沒跟上夫子的進(jìn)度，是我的不對，我應(yīng)讓她多休息的。