“誰先來試一下？”攀巖老師示范完畢，詢問大家。

“我來吧?！眴体盥氏壬锨耙徊?。

唐喻抓緊拿出自己的高一數(shù)學(xué)書猛補(bǔ)。

沒錯(cuò)，她終于學(xué)到高一的課程了。

“小唐，你會(huì)攀巖嗎？”麥丹湊過來詢問。

“不會(huì)啊！”唐喻搖頭。

“那你不看一下別人怎么攀？”麥丹道。

“放心吧，我剛才學(xué)會(huì)了?！碧朴饕荒樧孕拧?

她可是連御劍飛行都會(huì)的女子！攀巖自然是小兒科！

麥丹下意識(shí)是不信的，不過想到對(duì)方是唐喻，那應(yīng)該有可能學(xué)會(huì)了。

就在唐喻專心看書的時(shí)候，一個(gè)又一個(gè)人都上去試過了。

大家以前都攀過，所以，表現(xiàn)都還不錯(cuò)。

“最后一個(gè)，唐喻。”攀巖老師喊道。

“來了。”唐喻把書交給麥丹保管，然后快步走向巖壁。

做好安全措施，因?yàn)樗齽偛湃娜饪磿]有分出注意力去注意大家的攀爬......

她想著不能太快，要和大部分人一樣。

可是，在別人看來，唐喻的動(dòng)作還是太過于流暢和迅速了。

而且，她幾乎沒用輔助工具，就那么靠著自己的手和腳上去了。

就連攀巖老師都驚奇地瞪大了眼睛！

這個(gè)小姑娘，比他還厲害?。?/p>