小七既然決定要在琴行做一名老師，自然是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

迎新會一結(jié)束，她便徑直去找李靜竹要a二班學(xué)生的名單。

她心里清楚李靜竹對自己有芥蒂，本已做好了被為難的準(zhǔn)備，沒想到對方這次卻異常干脆。

“我?guī)У腶二班人數(shù)不多，就十個(gè)，可個(gè)個(gè)都是從幾次重要比賽里殺出來的尖子?！崩铎o竹語氣平淡，指尖輕輕點(diǎn)著名單，“這些孩子的父母，可是砸了重金、寄予厚望的，就盼著他們將來能走上專業(yè)鋼琴的道路?！?

“嗯，我明白?！毙∑唿c(diǎn)頭，她早已了解這里的學(xué)費(fèi)，一節(jié)課動輒上千，父母的投入和期待可見一斑。

“不過啊，”李靜竹忽然幽幽一笑，拖長了語調(diào)，“這些孩子從小被捧著長大，性子難免嬌慣，脾氣可不怎么好。到時(shí)候......就要請你多擔(dān)待一點(diǎn)咯。”

小七望著她那意味深長的笑容，眼角微微上揚(yáng)，里面仿佛藏了根看不見的軟刺，讓她心里莫名一緊。

傍晚六點(diǎn)半，上課前幾分鐘，小七推開a二班琴房的門。

想象中的尖子生自習(xí)場景并未出現(xiàn)——沒有琴音裊裊，也無人安靜翻閱琴譜。

刺眼的燈光下，幾個(gè)女孩聚在角落捧著手機(jī)激戰(zhàn)正酣，游戲音效噼啪作響；另一邊，兩個(gè)男生正旁若無人地高聲爭論著周末的演唱會，幾乎要蓋過游戲的喧囂。

整個(gè)教室鬧哄哄的，浮躁的空氣里，嗅不出一絲即將上課的氣息。

小七站在門口，心頭一沉：這哪里像是承載著厚重期望的尖子班？

小七站在講臺前，提高了音量：“大家安靜一下，我是新來的老師，你們可以叫我小七老師。”