“老師的辦公室在三樓……沒課的老師可以呆在辦公室休息?！毙ｉL詭異向著林帆三人點(diǎn)點(diǎn)頭，“學(xué)生們的教學(xué)任務(wù)，就交代給你們了?！?

說罷，它站定原地，面上依舊保持著皮笑肉不笑的姿態(tài)，并無離去的打算，且與此前不同，這次并沒有提供給試煉者問詢的機(jī)會(huì)。

林帆駐足片刻，望一眼一側(cè)并不離開的校長詭異，他心知肚明。

這笑面虎般的校長詭異，這是準(zhǔn)備目送他們進(jìn)入教學(xué)樓。

眼下并無正面違背試煉任務(wù)的必要，于是林帆眼神示意了一下布衣老頭與伊乞乞，三人邁步直往教學(xué)樓而入，好在詭異世界的學(xué)校，并沒有限制寵物，狗十八與貓百萬緊隨其后。

三人進(jìn)入教學(xué)樓后，所見便是一樓一排空蕩蕩的教室，透過碎裂的窗戶，入目看到教室內(nèi)極為陰暗壓抑，僅能看出依稀景象，老朽吱嘎的老式風(fēng)扇、早已停止使用的破爛燈管，里面所有的桌椅皆是木質(zhì)，與教室門一同散發(fā)著腐朽枯爛的惡心氣味。

教學(xué)樓由左側(cè)入內(nèi)，走至最右側(cè)有一道上去的樓梯。

林帆三人走過，觀察得知教學(xué)樓的一樓，一整層只有四間教室，有的教室門緊鎖關(guān)閉、有的教室門破舊半掩……但無一例外的是，全都沒有上鎖，似是輕輕用力一推，便能將其打開。

“師傅，要不要進(jìn)去找找看？”

一樓四間教室，雖有破碎窗戶可以往內(nèi)觀察，不過只能打量大概，細(xì)節(jié)看不真切，例如角落或者課桌下方，是否藏掩物件，根本無從而知。

要想細(xì)細(xì)找尋，還得進(jìn)入這些教室才行。

“現(xiàn)在不急，還不是時(shí)候。”

林帆凝神細(xì)細(xì)想了想。

校長詭異作為掌控者，必然知曉著學(xué)校發(fā)生的一切，他們貿(mào)然闖入，必不可能逃脫對方的感知。

他們此次試煉任務(wù)，身份是代課老師，闖入空蕩教室也很正常，本身或許不會(huì)違反規(guī)則，導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)意外。

可如此行徑，倘若暴露了找尋物件的主要目的，引得校長詭異警覺，便太過不值了。

就是真要跟校長詭異撕破臉面，也得等有骨灰盒的消息才行。

現(xiàn)在先按照試煉要求，前往他們可以接觸的地域，等到確定這些地域后，再來謀劃不可接觸的地域。

“我知道，我想著是不是讓十八，百萬先去踩踩雷？”

伊乞乞的想法，便是他們幾位活人，先藏一手，伺機(jī)而動(dòng)。

選擇先讓狗十八、貓百萬在學(xué)校各處竄一竄，去尋一尋。

她有這想法倒也正常，這樣行動(dòng)效率無疑會(huì)加快不少。

只不過，月光光學(xué)校并非回魂戲院那般恐怖場景，后者接待各式各樣的詭異，隨意行動(dòng)出入，基本不會(huì)觸犯規(guī)則、違反禁忌。

可前者地域?yàn)閷W(xué)校，本身就沒有招待詭異的職能，讓貓百萬、狗十八亂跑亂竄，一樣有可能引來校長詭異。

聞，底下狗十八與貓百萬，齊齊抬頭。

讓它們先去踩雷？啊呸，契約者，你聽聽你說的可是人話嗎？

“汪？”狗十八伸直脖子，“貓哥，這契約者，太過分了吧！不把你我狗命當(dāng)回事！”

它狗目含淚，滿是怒氣，惡一句傷狗心。

“喵喵喵！！就是就是?。　?

貓百萬氣呼呼連連點(diǎn)頭。

那校長詭異的氣息，流露幾分都令它們瑟瑟發(fā)抖，如坐針氈。

平日在其他地方，它們還敢撒歡扯淡幾句，在那校長詭異面前，卻不敢有半點(diǎn)輕舉妄動(dòng)。