貴系這跟風(fēng)很?chē)?yán)重啊。
校領(lǐng)導(dǎo)話中有話,不能什么卡火了就一股腦的研發(fā)這個(gè)卡,這是嚴(yán)重浪費(fèi)研發(fā)資源的行為??！
不好！
老師們心中咯噔一跳。
他們本想好好推一下陳明,誰(shuí)想竟變成這樣。
陳明那張卡的效果他們清楚,可問(wèn)題是,參與畢設(shè)評(píng)判的不僅僅有他們本專(zhuān)業(yè)老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們可不會(huì)管這個(gè)。
果然。
肉眼可見(jiàn)的,所有三重冰錐卡的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低。
同質(zhì)化嚴(yán)重,審美疲勞。
反而是其他卡牌,哪怕是設(shè)計(jì)很爛,功能一般,都給了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),就連劉小峰的果味火球都拿到了60分！
此時(shí)。
就在領(lǐng)導(dǎo)們?cè)絹?lái)越不耐煩的時(shí)候,一名叫林泉的學(xué)生上臺(tái),以極為優(yōu)異的成績(jī),拿下了98分,讓他們導(dǎo)臉色緩和了一些。
林泉……
這就是那個(gè)孩子嗎
是的,林泉這幾年都是第一。
不錯(cuò)！
校領(lǐng)導(dǎo)很滿意,看來(lái)研發(fā)系還不算沒(méi)救。
王老師嘆口氣。
看來(lái)……
推薦陳明無(wú)望了。
林泉這孩子的確不錯(cuò),正因?yàn)椴诲e(cuò),這些孩子根本不需要操心,未來(lái)潛力無(wú)限！反而陳明這樣,因?yàn)殪`感爆發(fā)偶爾創(chuàng)作出一張還算不錯(cuò)卡牌的孩子,如果不能把握好這次機(jī)會(huì),下次就不知道什么時(shí)候去了……
可惜了。
而且,最讓他難受的是,后面竟又是一批三重冰錐卡畢設(shè)。
絕對(duì)是沖著你來(lái)的。
趙航非?？隙?。
這些三重冰錐卡制作精良,像是一個(gè)模子出來(lái)的。
看出來(lái)了。
陳明到很淡定。
他大概猜出來(lái),應(yīng)該是有人不想讓自己畢設(shè)拿到高分,可問(wèn)題是——他無(wú)所謂啊,能及格就行。
老子都掛三科了,還差這個(gè)
許久。
終于輪到了陳明,三重冰錐卡一出,所有校領(lǐng)導(dǎo)都嘆口氣,坐在中間那位老領(lǐng)導(dǎo)眉頭皺成了菊花。
你們這是冰錐開(kāi)會(huì)嗎
老領(lǐng)導(dǎo)嘆口氣。
董老。
王老師想替陳明說(shuō)句話,其實(shí)……
沒(méi)事,我懂。
董老擺擺手,放心,我們都是專(zhuān)業(yè)的,不會(huì)被情緒控制,只要沒(méi)有弄虛作假,及格肯定是沒(méi)問(wèn)題的。
說(shuō)完。
他擺擺手,開(kāi)始吧。
王老師嘆氣。
好的。
陳明倒是無(wú)所謂,能及格就好。
他開(kāi)始畢設(shè)論文的講解,卡牌的演示,一切都是水到渠成,最后就是卡牌演示環(huán)節(jié),他熟練的丟出卡牌。
刷！
三道冰錐擊中測(cè)試目標(biāo)。
演示完成。
陳明說(shuō)完,卻看到領(lǐng)導(dǎo)們呆滯的面容。
此刻。
他們看著提交上來(lái)的設(shè)計(jì)圖集體沉默。
這紋路……
這曲線……
霧草！
王老師一口國(guó)罵脫口而出。
咋還罵人呢一點(diǎn)也不斯文。
旁邊的老師皺眉,翻到了設(shè)計(jì)圖這一頁(yè),頓時(shí)一聲甘梨娘。
這啥
這又是啥
老師們大眼瞪小眼,竟沒(méi)有看懂。
這閃電一樣歪歪扭扭的路線,如果不是陳明確實(shí)制作出卡牌,他們還以為這玩意是哪家醫(yī)院藥方呢。
這……
這得上百筆了吧
也有可能是每一筆多拐了幾個(gè)彎而已。
玩蛋去,那多難控制。
老師們議論紛紛,這是他們今天看到過(guò)的最離譜的一個(gè)紋路。
當(dāng)然。
更離譜的是——查重率0%。
這意味著,這不是二創(chuàng)卡,而是一張全新的卡牌！
新卡……
那些同樣三重冰錐卡的學(xué)生們震驚。
難怪他們無(wú)論怎么改良怎么嘗試,都做不到將更多的紋路塞到三重冰錐卡里面,原來(lái)著竟是一張新卡！
也對(duì)。
正?？ㄊ侨齻€(gè)冰錐！
這張卡呢
就連速度、角度、方向都完全不同！
如此。
卡牌效果完全不同！
卡牌紋路完全不同！
這根本就是一張完全意義上的全新卡牌！
新卡
新結(jié)構(gòu)
一直皺眉的董老這個(gè)時(shí)候突然來(lái)了興趣,這說(shuō)明這張卡已經(jīng)徹底拋棄了原本三重冰錐卡的架構(gòu)。
難怪能在一星塞進(jìn)來(lái)這么多紋路！
有趣。
這就是在一星卡階段量身定制每個(gè)冰錐的秘密嗎
董老渾濁的眼珠露出一抹精光。
于是。
他手中凝聚制卡筆,竟打算當(dāng)場(chǎng)復(fù)現(xiàn)。
刷！
一筆落下。
董老皺皺眉,這紋路很古怪,根本無(wú)法一筆完成。
這紋路過(guò)于波折,沒(méi)有一丁點(diǎn)的工業(yè)美感,他落筆也沒(méi)有任何流暢感,只能硬生生的將這些紋路復(fù)刻。因此,他小心翼翼的臨摹,足足用了上百筆,偶爾還會(huì)卡頓一下,遲疑片刻才敢落筆。
這讓老師們震驚不已,以董老的實(shí)力竟也遲疑
見(jiàn)鬼。