“氣要下沉，氣不沉則身不穩(wěn)，再來?！?

“哈！哈！”

“還是不沉。你舉起雙臂?！?

王揚見阿五舉手如投降，努力忍住不笑。

“舉過頭頂，下身不動?！标惽嗌号牧伺陌⑽宓母觳玻按蜷_，伸直！吸氣.....呼氣.....吸氣.....呼氣......”

阿五眼睛睜圓。

“感受到了氣沉嗎？”

阿五興奮地點頭。

“這是一個竅門，臂舉則氣沉。不少拳法起手勢都是舉臂，其實就是沉氣的意思。”

王揚瞧著有趣，走到門口，興致勃勃道：“青珊，要不明天你也教我?guī)渍校俊?

陳青珊糾正阿五動作，也不看王揚，只露出清美冷俏的側(cè)顏：“你齊律讀完了？”

“快了。我只挑要緊的記，也沒必要一口氣都記完。”

“我明晚就走了。”陳青珊語氣平淡，像說了一句很平常的話。

阿五吃驚地抬頭看向陳青珊。

“明......明晚？”王揚臉色一變。

陳青珊拍了下阿五的頭，輕聲道：“吸氣，專心?！?

阿五努力地吸著氣，氣息卻不平穩(wěn)起來。

陳青珊幫阿五調(diào)整姿勢，背對王揚：

“你明晚不是去焦正家嗎？如果成功的話，我們的約定也完成了。我也該走了。”

王揚急道：“可以不走?。∥页龈邇r雇你讓護衛(wèi)——”

“我不讓護衛(wèi)。”聲音平靜如常。

小阿五卻看到，陳青珊清冷的眉眼間凝聚著一抹淡淡的不悅。

“你不覺得我們配合很好嗎？我有腦子，你有武力......”

那一抹淡淡的不悅頓時化為慍怒之色，陳青珊回眸瞪去：“你說誰沒腦子？”

......

王揚心緒不佳，且不說陳青珊的作用有多大，就算作為花瓶，每天光看看心情也很好??！

說到底，留不住人才還怨自已手腕不行，怎么就這么實心眼兒呢？說好的是一個月內(nèi)辦，何必那么著急約在今晚？

可是若讓他特意拖延或者有意搞砸，卻又不忍心這么讓。人家心心念念要查清父親的案子，自已也不能為了一已之利，就使絆子。

如果說這件事讓王揚覺得有些糟心，那他馬上就會聽到一個更糟心的消息。

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注：1國術(shù)甚重呼吸?！渡墼獩_日記》中記載民國武術(shù)泰斗萬籟聲（抗戰(zhàn)時曾任重慶中|央訓(xùn)練團國術(shù)教官）早上教武術(shù)，“先以呼吸及煉目力二部，約半小時而畢”。民國形意拳大師薛顛在《象形拳法真詮》中也辟專節(jié)講實修中的呼吸法。

ps“目力”也通樣為國術(shù)所重，薛顛弟子、有“二先生”之稱的國術(shù)名家李仲軒記他另一位老師唐維祿教拳“要在夜里練，除了保密，也為養(yǎng)眼神”（見《逝去的武林》“唐門記憶”一章）所謂“養(yǎng)眼神”其實也就是“煉目力”。

2舉臂沉氣的竅門見于李仲軒講解形意拳，詳參《高術(shù)莫用》下編“象形術(shù)探佚”。

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