-->> 這么簡(jiǎn)單的搶畫(huà)行動(dòng),幾乎不可能成功。
    所以我們要有多重準(zhǔn)備?!?
    這就是他要單獨(dú)和潼關(guān)說(shuō)的。
    因?yàn)檫@番話是很影響士氣的。
    可以說(shuō)現(xiàn)在大家并沒(méi)有多少懼怕,主要原因是搶畫(huà)如果可以成功,那么將省時(shí)省力,不會(huì)煎熬三小時(shí)。
    果然,方慎此話一出,以陳文為首的幾名店員就開(kāi)始了交頭接耳。
    盡管沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)度慌亂,但顯然沒(méi)了剛開(kāi)始的心態(tài)。
    潼關(guān)面色凝重地微微點(diǎn)頭,他同樣也是如此認(rèn)為。
    搶畫(huà)行動(dòng),太過(guò)明顯,不會(huì)是生路。
    但之所以還必須進(jìn)行這一步,是因?yàn)樗胍崆敖佑|“皮囊”,從而得到一些情報(bào)。
    最起碼,他們不能就這么什么都不清楚地進(jìn)入任務(wù)。
    能夠掌握一點(diǎn)情報(bào),也是好的。
    潼關(guān)順勢(shì)反問(wèn)道:
    “那么你有什么計(jì)劃?”
    方慎將煙蒂丟出車窗,推了推鼻梁上的眼鏡,沉聲說(shuō)道:
    “我有上中下三策。
    上策:搶畫(huà)行動(dòng)照舊,不管是否為陷阱,我去硬抗。
    11點(diǎn)鐘押運(yùn)車到達(dá)后,留住工作人員,確定‘皮囊’是否在車上。
    不要去動(dòng),等到12點(diǎn)任務(wù)開(kāi)始,由我化鬼強(qiáng)行帶走‘皮囊’送回分店。
    中策:‘皮囊’位置無(wú)法確定,只能進(jìn)入任務(wù)。
    任務(wù)開(kāi)始,放火燒掉世界跡博物館的繪畫(huà)區(qū)。
    ‘皮囊’作為靈異畫(huà),將成為唯一幸存畫(huà)作,確定位置后,再試圖帶走。
    下策:帶一些普通人進(jìn)入博物館,將其丟進(jìn)八大展廳。
    哪個(gè)展廳死人最快、死人最多,‘皮囊’大概率就在哪里?!?
    這就是方慎所構(gòu)思的三條計(jì)劃,聽(tīng)得后排的店員瞠目結(jié)舌。
    馮家富捋了捋頭發(fā),蓋住反光的腦門(mén),吧嗒吧嗒嘴嘀咕道:
    “有點(diǎn)道理啊,就是損了點(diǎn)……”
    陳文和丁望舒則是還在思考中,并未表達(dá)看法。
    洪福舉起手來(lái),自告奮勇地說(shuō)道:
    “我!我可以看住工作人員、或是放火、或是帶領(lǐng)普通人?!?
    潼關(guān)開(kāi)著車,仔細(xì)琢磨了一會(huì)兒,微微搖頭說(shuō)道:
    “上策太急了,中策風(fēng)險(xiǎn)大,下策又過(guò)緩,都不太完善?!?
    方慎點(diǎn)了點(diǎn)頭,臨時(shí)構(gòu)思他也只能想到這一步,于是他反問(wèn)道:
    “你的看法是什么?”
    潼關(guān)低咳,清清嗓子后朗聲說(shuō)出了自己的想法:
    “我也有三條計(jì)劃,不過(guò)也不夠完善。
    上策:押運(yùn)車是關(guān)鍵情報(bào)點(diǎn),守住這一條我們一定可以得到‘皮囊’的大致位置。
    一旦得知大致位置,洪福使用劇本罪物預(yù)未來(lái),足以省去大部分力氣,事半功倍。
    至于成功拿到‘皮囊’后帶回分店的方法,我建議由押運(yùn)車的工作人員代勞。
    畢竟他們是運(yùn)畫(huà)人,能平安運(yùn)來(lái),一定也可平安運(yùn)走,我們可以借用這條規(guī)則。
    中策:若‘皮囊’位置無(wú)法確定,未必要放火這么極端。
    我的建議是優(yōu)先探查博物館藏品庫(kù),若剛剛送達(dá),大概率是在庫(kù)中。
    若不在庫(kù)中的話,我們?cè)龠M(jìn)行細(xì)化搜查。
    下策:就只能是蠢辦法了,硬著頭皮去搜。
    至于你剛才提到用普通人試命,我并不覺(jué)得有效。
    因?yàn)楹艽蟾怕仕麄円贿M(jìn)入博物館就會(huì)被瞬秒,死亡頻率和人數(shù),我想不會(huì)出現(xiàn)太大差別?!?
    潼關(guān)、方慎,二人各自提出了上中下三策,共六條不同局勢(shì)的應(yīng)對(duì)計(jì)劃。
    始終安靜的靳希,聽(tīng)了半天后開(kāi)口說(shuō)道:
    “方先生的三策過(guò)于極端、潼先生的三策過(guò)于中庸。
    不如將二者的方案進(jìn)行合并如何?”
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