張燁道：“成，我盡力，那我先去語文組那邊看一眼?！?

潘楊點頭，“行，你先熟悉工作，明天早上九點之前在這邊碰頭，題目的事大家再繼續(xù)討論。”

“好，晚上我試著寫幾道。”張燁說罷就告辭離開。

他跟人問了問語文組的位置，便自己找了過去，準(zhǔn)備也先跟那邊打了招呼，拿幾份卷子研究一下。

語文組的門開著。

里面同樣有不到十個人在討論試卷，不過沒有數(shù)學(xué)組那么激烈，大家說話聲音都比較小，里面還算挺安靜的。

張燁一進去，就看到了一個熟人，而且是老相識了，關(guān)系一直特別好，“蘇老師！”

北大中文系講師蘇娜猛然間一回頭，錯愕道：“張老師？”

“你也在吶？”張燁一想也是，北大在中文方面是國內(nèi)排名第一的高校，有中文系的老師在也不意外。

其他人聽見聲音，也都看過來。

咦？

張燁？

這不是張燁嗎？

語文組的眾人又是一愣！

蘇娜立即迎上來，“你怎么來了？”

張燁笑道：“數(shù)學(xué)命題組那邊找我?guī)兔?，就來了，對了，語文組的于組長在嗎？常主任讓我來了以后找一下他?！?

蘇娜怔道：“找于組長？”

這時，后面一間辦公室的門開了，一個四五十歲的中年人出屋，“張老師來了，我就是于凡?！?

張燁和他握握手，“你好?！?

于組長道：“去數(shù)學(xué)組了嗎？”

“嗯，去了?！睆垷畹?。

于組長點頭，轉(zhuǎn)身對其他語文命題組的同事道：“我說一下，今天開始，張燁老師正式加入語文組。”

眾人聞，好多人臉色都不太對勁。

于組長又對張燁道：“我給你介紹，這是廖齊廖老師，清華的，這是李蕊老師，人大的，這是馬奇老師，師范的，這是蘇娜老師……哦，蘇老師不用介紹了，你們都是北大中文系的，肯定認(rèn)識。”

蘇娜笑嘻嘻道：“張老師，歡迎啊?！?

張燁假模假樣地跟她握了下手，“謝謝蘇老師?！?

至于其他人，則都不是那么熱情，甚至很多人連上來跟張燁認(rèn)識一下或說兩句話的心思都沒有。

于組長也看出這些教育界或文學(xué)界老學(xué)究可能跟張燁有矛盾或是有分歧，也沒多說什么，直接讓蘇娜帶張燁熟悉熟悉工作，他自己又回了辦公室。

在語文組，張燁并沒有得到在數(shù)學(xué)組那邊的尊重，原因很簡單，可能就是因為文人相輕吧，張燁年紀(jì)小，資歷淺，在北大也就工作了一個學(xué)期，后來還被停職了，還跟文學(xué)界和教育界的同行發(fā)生了無數(shù)次的斗爭和一些罵戰(zhàn)，同行里跟張燁關(guān)系好的肯定有，比如蘇娜，但跟張燁關(guān)系差的顯然更多，有些文學(xué)教育界的人士甚至都沒和張燁見過面，就早都把張燁恨上了，張燁這廝可沒少得罪人，自然，看到張燁居然加盟了語文命題組，很多老師都是不服氣的也看不上他的。

他們底下里竊竊私語。

“他怎么來了？”

“不知道啊?！?

“老于怎么想的??？”

“會寫幾首詩，就能來出高考題了？”

“太草率了，他不是因為罵人被停職了嗎？”

“當(dāng)初他提的《紅樓夢》的爭議現(xiàn)在還在呢，很多人都在質(zhì)疑，這樣一個學(xué)術(shù)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，怎么能讓他來出高考題？”

“張燁的數(shù)學(xué)水平我承認(rèn)，是，你在數(shù)學(xué)領(lǐng)域是牛-逼，你擔(dān)任數(shù)學(xué)組的第一出題人也沒人有爭議，可語文不一樣啊，這需要中文水平的嚴(yán)謹(jǐn)也需要對語文教育的了解，這不是一個從業(yè)剛半年的老師能做到的！”

在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，張燁的成就一目了然，因為一道題目或者一個數(shù)學(xué)猜想，你解開了就是解開了，你解不開就是解不開，水平層級很清楚，根本不需要多說什么，這誰都得認(rèn)可。但在語文文學(xué)圈子里，界限就比較模糊了，武無第二文無第一嘛，這里面是很難分出高下的，你寫的東西再沒人看，再不受關(guān)注，專家和文學(xué)獎評委會認(rèn)定你好，那你就是好，你資歷就高，反之，你寫的東西再多人看，再受關(guān)注，業(yè)內(nèi)人士就是不認(rèn)可你，就是挑你的毛病，那也沒辦法。

張燁現(xiàn)在就是這么個情況，因為得罪的人太多了，在文學(xué)領(lǐng)域這一塊，他作品的爭議也一直很大。

年紀(jì)輕。

沒拿過獎項。

業(yè)內(nèi)存在爭議。

就這三點，就注定了張燁在文學(xué)圈的尷尬位置，喜歡他的人覺得他是共和國文學(xué)界新生代的領(lǐng)軍人物，不喜歡他的，覺得他是文學(xué)界的害群之馬，想方設(shè)法要將他排擠出去，一直如此。

張燁對他們的反應(yīng)并不意外，呵呵一笑而已，把自己該干的活兒干了，他也沒打算跟這幫人有什么交集。

又跟蘇娜聊了一會兒，了解了一下情況，張燁便拿了一摞試卷樣卷，自己回了在二號樓的單人宿舍，優(yōu)哉游哉地往床上一躺，開始一頁頁地研究起了那些卷子，期間也會翻一翻高中的語文數(shù)學(xué)課本。

其實張燁心里早都有了主意，突然臨時推翻這一批高考試卷要加大難度，對別的命題老師們來說可能很難，可能根本無從下手或者時間不夠，但對張燁來說卻并不是多大的事兒，只要搞清楚了這個世界的高考狀況和出題范圍，這些事在張燁看來是易如反掌的，因為這廝腦子里別的東西可能沒有，但高考試卷卻是一堆一堆的??！

09年江蘇試卷。

10年河北試卷。

11年上海試卷。

要多少有多少，連九幾年的高考卷子張燁都做過啊，他也是參加過他那個地球高考的人，做過看過的考高卷子，沒有一百也就幾十份的，他現(xiàn)在要做的，就是找到一些合適的難度大的題目有效地拼在一起！

拿起筆，張燁開始試著出題了。(未完待續(xù)。)

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