“那位同學，我看你第一個舉手，我喜歡勇敢的人！”

“陳老師，我當初就是聽了您的事跡才選擇報名當公安的！”

“那我謝謝你，不過咱們上課盡量不要說別的！”

“是，要是我的話，肯定會派人手大范圍的排查！”

“可是當時我也是這么做的呀！兇手還是跑了！”

陳青峰的話引發(fā)了現(xiàn)場一陣哄笑，不過說話的男生雖然靦腆，但只是有些不好意思的坐下了。

“大家再想想，看看還有沒有什么方法！”

“那，您說當時飯館的老板曾經(jīng)回憶起兇手說的方，您判斷應該是淮河沿岸淮海地區(qū)的方，請問您和當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系了嗎？有沒有追查過類似的案件！”

“這個問題提的好，我當時也確實有這種想法，并且我也找人打聽過了，不過很明顯這些人跑到云省來做案，就是為了兔子不吃窩邊草！”

……

陳青峰很快就把那些踴躍提出各種建議的學生點了一遍名。

不過，最終并沒有人想出的方法超越了當初陳青峰制定的方案。

眼看著還有十分鐘就要下課了。

于是陳青峰停止了提問。

“同學們，這個案子看起來似乎并不難，現(xiàn)場有證據(jù)，有dna，有指紋，有畫像，甚至還有目擊者，可為什么這個案子破不了呢？因為死者和兇手之間沒有社會關系，我們警方破案一般都會從死者生前的社會關系入手，這樣做有沒有道理呢，國外曾經(jīng)有一個數(shù)據(jù)百分之八十的案件都發(fā)生在熟人之間，但有的時候我們遇到了往往就是這百分之二十，而正是這百分之二十，造就了很多難以偵破的案件！”

“同學們，最難的案子不是什么殺人分尸，引火燒尸之類，觸目驚心的犯罪現(xiàn)場！而是兩個完全不認識的人，其中一個拿著一把水果刀，捅了一個和他擦肩而過的路人，接著搶走了他的財物，水果刀隨手就扔進了河里或者下水道里，兇器被水泡過之后什么也沒有留下！所以，不要以為不起眼的案件就不值得研究，恰恰相反，這種案件才是最值得我們研究方式方法的！”

陳青峰說完這句話之后，立刻響起了下課鈴聲。

然后他說了一聲下課，緊接著所有人站起來向他敬禮，這堂課也就結(jié)束了。

上完課之后，陳青峰踩著自行車來到了食堂，今天中午吃魚，陳青峰要了一份帶魚，又要了一份青菜。緊接著把魚湯澆在米飯上，鮮美的魚湯拌飯，再加上魚肉的美味，這頓飯他吃的無比香甜。

吃完飯之后，陳青峰回到了圖書館，靠在椅子上，曬著溫暖的陽光，緩緩的入睡。

不過就在這時，書架上的一本書卻突然掉在了地上。

巨大的聲響吵醒了陳青峰，于是陳青峰環(huán)顧四周看到了那本掉落的書，隨后起身把書撿起來放回了書架。

突然，一陣急促的電話鈴聲，打破了圖書館的寧靜。

陳青峰剛想回到座位上，圖書館的工作人員突然一路跑過來對著陳青峰說道：

“陳館長，從古城打來的電話說是找您的！”

“找我？”

陳青峰疑惑的起身，走到了電話的旁邊，拿起電話放在耳邊？

電話里傳來的是蘇師傅的聲音。