一旁的于蘭，老吳，以及一眾的演員，紛紛被倪老師的敬業(yè)，所感動(dòng)了。

要知道那個(gè)木板子離著倪老師的臉蛋兒，也就是不到十公分的距離，就是這樣，根本就不慌。

還能從容點(diǎn)煙。

這是生與死的距離。

這是演員，區(qū)別于流量明星的距離。

而這個(gè)距離，宛若一道鴻溝，讓所有人望而卻步。

所有人都在想，自己如果遇到這樣的拍攝意外會(huì)怎么做。

逃跑？

還是抱頭倒地？

還是大喊：

“我要死了，給我拿個(gè)創(chuàng)可貼？”

這是個(gè)問(wèn)題。

倪老師，臉不改色心不跳，終于這個(gè)長(zhǎng)鏡頭徹底的拍完了。

陳浪帶頭第一個(gè)鼓掌。

“倪老師，好樣的！”

陳浪的帶頭鼓掌，引起了周圍演員們的追隨。

雷動(dòng)的掌聲，在整個(gè)劇組里響徹。

“倪老師，你是怎么做到的？”

陳浪其實(shí)也很好奇，倪老師剛剛的心里活動(dòng)狀態(tài)。

倪老師呵呵一笑：

“我演的是什么人？”

老吳下意識(shí)的說(shuō)了一句“壞人啊，還是窮兇極惡的大壞人。”

倪老師理所當(dāng)然的道：

“壞人，還是窮兇極惡的壞人，怎么可能被一塊木板給嚇到呢？那一刻我完全已經(jīng)帶入了這個(gè)角色，我覺(jué)得他不應(yīng)該怕，然后沒(méi)有躲開(kāi)，就這么簡(jiǎn)單?！?

陳浪心中一個(gè)詞脫口而出、

返璞歸真。

金老爺子說(shuō)過(guò)，重劍無(wú)鋒，大巧不工。

這是返璞歸真的究極形態(tài)。

雖然倪老師說(shuō)的簡(jiǎn)單，但是能做到的人，沒(méi)幾個(gè)。