林夏正要走進(jìn)去，耳邊再次傳來(lái)麥格教授的夸贊聲：“對(duì)了，還有一件事，我一直沒(méi)有跟你說(shuō)。”
她感到疑惑，轉(zhuǎn)頭看向麥格教授。
麥格教授嘴角劃過(guò)一抹淺淺的笑意：“感謝你貢獻(xiàn)出來(lái)的想法，我們所有教授最近都在為這件事而努力。
希望改良后的版本能盡快出現(xiàn)在所有學(xué)生面前，然后推向巫師界，我已經(jīng)迫不及待想要看巫師世界之后的變化了！”
林夏聽(tīng)聞，也不由跟著一笑：“教授，我也很期待之后巫師世界的愿景，我希望知識(shí)能夠自由地傳播整個(gè)世界?！?
在林夏前往里世界去觀察已經(jīng)被污染的員工和店長(zhǎng)時(shí)，哈利等人這邊，已經(jīng)練習(xí)了好幾輪的守護(hù)神咒。
德拉科跟赫敏昨天才成功使用出了守護(hù)神咒，這時(shí)候正在興頭上，絲毫不知疲倦地用魔杖揮舞著。
而羅恩跟哈利畢竟之前使用出了守護(hù)神咒，已經(jīng)過(guò)了那道興奮勁，所以只是練習(xí)了一個(gè)小時(shí)，羅恩跟哈利都有些頻頻走神。
但因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)小伙伴練習(xí)的太過(guò)投入，所以并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)倆人的異樣。
惟有已經(jīng)想要摸魚(yú)的羅恩，發(fā)現(xiàn)了哈利的心不在焉。
羅恩悄悄拉著哈利的衣袖，將他扯到一邊，小聲詢問(wèn)道：
“哈利，要不我們?nèi)e的地方逛逛吧，就讓赫敏跟德拉科在這里練習(xí)?！?
哈利有些遲疑地說(shuō)：“這樣不太好吧，如果赫敏知道我們兩個(gè)偷懶……”
羅恩無(wú)所謂地道：“你看赫敏現(xiàn)在這個(gè)樣子，她還有空管我們嗎？
你信不信等我們回來(lái)，這兩個(gè)人還在瘋狂地練，畢竟都是看著比林夏還要卷的人。”
其實(shí)林夏學(xué)習(xí)跟研究的時(shí)間，遠(yuǎn)比赫敏跟德拉科的要多。
但因?yàn)榱窒膶W(xué)習(xí)效率高，總是把事情安排的井井有條，并且很高效地解決，所以看上去總是一副悠哉悠哉的模樣。
這就導(dǎo)致一直不停學(xué)習(xí)的赫敏跟德拉科，看著要比林夏忙碌很多，起碼在外人的眼中是這樣的。
也就只有德拉科知道，林夏的學(xué)校效率很高。
往往他要花兩個(gè)二小時(shí)才想明白的問(wèn)題，林夏只需要花幾分鐘就能想明白了。
所以每當(dāng)他絞盡腦汁地想問(wèn)題，總能看到林夏已經(jīng)把問(wèn)題解決，然后倒了一杯紅茶喝，坐在赫奇帕奇的長(zhǎng)椅上悠閑地看著窗外的雪景。
德拉科無(wú)法形容當(dāng)時(shí)看到這一幕的自己是什么感覺(jué)，只覺(jué)得生無(wú)可趣，想要把書(shū)扔在火爐里燒了。
哈利看了眼正在努力練習(xí)的赫敏跟德拉科，猶豫了下，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我們先出去玩玩吧?！?
兩人靜悄悄地離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室，站到走廊上，羅恩正想著要去哪里逛逛，放松放松。
他忽然不知想到了什么，有些興奮地說(shuō)：“趁現(xiàn)在我們有空，林夏又不在，要不我們?nèi)グ挪剂峤淌诘霓k公室看看吧？”
哈利也想要去見(jiàn)識(shí)傳說(shuō)中芭布玲教授的辦公室，但此時(shí)他有更想要去的地方。
他搖頭道：“不行，我覺(jué)得時(shí)間不夠，太過(guò)緊張了，而且我們路線什么的都沒(méi)打探清楚?！?
羅恩有些猶豫，哈利又說(shuō)道：“林夏估計(jì)不會(huì)詳細(xì)告訴我們芭布玲教授辦公室的地址，畢竟她不想我們貿(mào)然過(guò)去。
但除了她之外，其他小巫師更加不清楚芭布玲的辦公室在哪里，不如我們先把你哥哥的活點(diǎn)地圖借來(lái)？”
羅恩眼睛一亮：“這個(gè)方法好！”
哈利繼續(xù)說(shuō)：“但現(xiàn)在我們根本不知道喬治跟弗雷德在哪里，等之后遇到他們?cè)俑麄兲岚伞！?
羅恩有些郁悶：“那我們現(xiàn)在去哪里？”
哈利不動(dòng)聲色地道：“我想要去趟麥格教授的辦公室，我在變形術(shù)上有個(gè)問(wèn)題一直弄不懂，想詢問(wèn)教授?！?
羅恩：“可以是可以，但教授最近不是都沒(méi)待在辦公室嗎，恐怕現(xiàn)在過(guò)去，麥格教授也不在那兒?！?
哈利聳了聳肩：“閑著也是閑著，我們過(guò)去碰碰運(yùn)氣唄，不然無(wú)處可去，我們還是回實(shí)驗(yàn)室里去練習(xí)守護(hù)神咒？”
羅恩打了一個(gè)激靈：“算了，我們還是趕緊去麥格教授的辦公室吧！”
他一邊走，一邊碎碎念道：“既然要去教授的辦公室，那我們干脆也去盧平教授的辦公室一趟，看他在不在。
如果他在的話，我們可以問(wèn)一些守護(hù)神咒的問(wèn)題，我覺(jué)得有教授解答，會(huì)比我們埋頭苦練要更加好一些?！?
哈利心不在焉地應(yīng)著，腦海里則在想自己的計(jì)謀。
真的要把虛幻之螺的子螺，放在麥格教授的辦公室里嗎？
這本來(lái)是他早就做好的決定，但真的要去放置時(shí)，哈利反而有些猶豫了。
他覺(jué)得自己就像是個(gè)卑劣小人，為了打聽(tīng)到小天狼星的消息，而不惜監(jiān)聽(tīng)麥格教授。
但除了放置子螺之外，哈利沒(méi)有別的渠道能夠獲得小天狼星布萊克的消息。
麥格教授是學(xué)校的副院長(zhǎng)，如果小天狼星真的出現(xiàn)在霍格沃茨，那一定不會(huì)隱瞞麥格教授。
她可謂是全學(xué)院里消息最廣的教授！
想到這里，哈利終究不再猶豫，堅(jiān)定了自己的想法。
終究是為了復(fù)仇！
他要為父母報(bào)仇！
另一邊，霍格沃茨的里世界。
林夏獨(dú)自一人走入昏暗的門(mén)內(nèi)，進(jìn)來(lái)后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，樓梯不斷蜿蜒向下。
她手里提著麥格教授遞給她的煤油燈，不緊不慢地前行。
不一會(huì)兒，林夏就感覺(jué)周圍的空間傳來(lái)一股扭曲之力，正輕微擠壓著她的身體。
這點(diǎn)壓力對(duì)她的身體素質(zhì)來(lái)說(shuō)，完全不再怕的。
但如果換做是個(gè)如她這般年紀(jì)的小巫師，恐怕會(huì)有一種比較大的擠壓感。
雖然壓迫感較重，但這股壓迫感不是針對(duì)小巫師，只是環(huán)境使然帶來(lái)的，所以并不會(huì)讓巫師覺(jué)得很難受。
只要走個(gè)幾分鐘，適應(yīng)了這股壓力，就像是小巫師習(xí)慣重力那樣，身體會(huì)漸漸恢復(fù)。
林夏仔細(xì)體驗(yàn)這股空間帶來(lái)的壓迫感，忽然察覺(jué)到了什么，眼里劃過(guò)一抹若有所思。
剛剛的感覺(jué)，有點(diǎn)像是在進(jìn)入芭布玲教授辦公室內(nèi)那無(wú)序空間的感覺(jué)。
所以，這個(gè)門(mén)里的地下密室，同樣也是個(gè)時(shí)間與空間失序的地方？