成績(jī)正式公布的第二天，校園論壇里一個(gè)名為“邵棋抄襲”的帖子，直接登上了熱榜第一。

帖子下面的評(píng)論區(qū)有不少侮辱唾罵和質(zhì)疑的聲音，字眼一個(gè)比一個(gè)不堪入目，字里行間都訴說(shuō)著“不可能”。

一個(gè)人不可能在短短三個(gè)月時(shí)間里進(jìn)步了五百多名，除非她用了特殊手段。

其中也有一部分人站在邵棋這邊，自稱是她的同班同學(xué)，說(shuō)她這段時(shí)間的努力班上人人看在眼里。但這條評(píng)論很快就被別人的惡評(píng)攻陷了。

甚至還有人專門寫了舉報(bào)信，要求學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，給一個(gè)說(shuō)法，他還專門又發(fā)了一條帖子，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)自己“最看不起這種人”。

本來(lái)是想隨大流發(fā)個(gè)牢騷，沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，這條帖子熱度攀升，不少人涌了進(jìn)來(lái)。

原因只有一個(gè)，在這條帖子發(fā)出去不到五分鐘的時(shí)間里，一個(gè)頂著“陳珺”用戶名的人在下面評(píng)論了一句話。

“是嗎？邵棋的功課是我輔導(dǎo)的，想必你也看不起我了?！?

下面跟著許多條回復(fù)：

“我超！驚現(xiàn)大佬！”

“真的是陳珺嗎？救命，不是說(shuō)是孤僻學(xué)霸嗎，這句話怎么感覺(jué)有點(diǎn)帥！”

“在線吃瓜，陳珺和邵棋是啥關(guān)系？”

“”

這一系列事情很快傳到了邵棋那里，彼時(shí)她正在李老師的辦公室里討論一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題，旁邊一個(gè)熱愛(ài)八卦的男老師看到了論壇，就把前因后果講給了當(dāng)事人聽(tīng)。

李老師瞥了邵棋一眼，笑著問(wèn)：“你抄了？”