“今天的課確實是與眾不同啊，比以往的課有趣多了，給人的心理震撼也非常強(qiáng)烈。不過，趙書記介紹最后一種完成作業(yè)的方式，竟然還認(rèn)為不完美，真想不通，到底哪里不完美！”

學(xué)員討論了好一會兒，都沒有討論出一個完美的解釋，于是，都朝臺上的趙洪波投過去困惑不解的目光。

“你們討論不出個所以然嗎？”趙洪波問道，然后說?！耙贿@樣，我點名讓你們起來回答吧！”

聽趙洪波這么說，省委組織部干部一處副處長邢遠(yuǎn)航便趕忙將所有學(xué)員的名單遞給趙洪波。

趙洪波戴上老花鏡看了看名單，然后點名說?！爸茉坪W(xué)員，你起來回答一下，你認(rèn)為，學(xué)員收到邢處長的信息之后，立馬舉報到省o，其不完美的地方在哪里？”

周云海完全沒料到，他竟然第一個被省委書記趙洪波點名！還沒有想明白這個問題的答案，他站起來之后，一時間竟然不知道該說什么。

“周云海同志，我剛才的問題你聽明白了嗎？”

“聽明白了！”周云海點了點頭。

“那在你看來，學(xué)員收到邢處長的信息之后，舉報到省o，為什么不完美？”趙洪波問道。

周云海使勁的想了想，愣是想不出答案，于是搖了搖頭，很尷尬的說?！拔矣X得，這種做法沒什么不完美?！?

“你的意思是，學(xué)員收到邢處長的信息之后，舉報到省o是完美的？”趙洪波追問道。

“嗯！”周云海點了點頭。

“孫家元！”趙洪波又點了一個學(xué)員的名字。

名為孫家元的學(xué)員立馬站起來，很大聲的說：“到！”

這名學(xué)員的動作雷厲風(fēng)行，非常具有軍人的風(fēng)范。

其他學(xué)員都沒料到，孫家元以這種方式應(yīng)答趙洪波，既感到有點意外，又感到有點滑稽。