引擎的咆哮聲碾過(guò)山脊，最終被厚重的寂靜吞沒(méi)。

黑色越野車(chē)尾燈的紅點(diǎn)消失在盤(pán)山路盡頭，像被夜獸舔舐掉的最后一滴血。

冰冷的力場(chǎng)束縛感隨之消散，我癱在氣象站冰冷的水泥地上，像一團(tuán)被撕爛后扔掉的抹布。

留置觀察。

四個(gè)字像冰錐，懸在眉心，不知道什么時(shí)候會(huì)落下。

那個(gè)女人，還有她背后那個(gè)顯然有一套完整流程的“組織”，把我從即時(shí)的“處理”名單上暫時(shí)劃掉，不是仁慈，只是因?yàn)槲疑砩线€有未榨干的“數(shù)據(jù)價(jià)值”。變量。這個(gè)詞比怪物更讓人心底發(fā)寒。

劫后余生的虛脫感只持續(xù)了不到十秒，就被更尖銳的痛楚和緊迫感取代。身體每一處都在哀嚎，左臂徹底沒(méi)了知覺(jué)，后背撞擊的地方從麻木轉(zhuǎn)為深入骨髓的鈍痛。

靈臺(tái)里更是一團(tuán)糟，“基點(diǎn)”死寂，“門(mén)”扉破損，只有那點(diǎn)外來(lái)的冰冷支撐還在機(jī)械地維持著這具殘軀不立刻散架。

不能躺在這里。那個(gè)女人雖然走了，但誰(shuí)也不知道她會(huì)不會(huì)回來(lái)，或者來(lái)的會(huì)不會(huì)是別的“清理人員”。而且，宿舍樓那邊……昨晚那么大的動(dòng)靜，現(xiàn)在怎么樣了？張曉雨……老榮……

老榮！

這個(gè)名字像一根針，刺穿了我渾噩的意識(shí)。他什么都不知道，只是個(gè)普通學(xué)生。如果警察或者校方調(diào)查起來(lái)，他很可能被卷進(jìn)去！

得回去。至少……得知道他是否安全。

這個(gè)念頭給了我一點(diǎn)可悲的力量。我用手肘撐著地面，一點(diǎn)點(diǎn)蠕動(dòng)，靠著墻壁坐起來(lái)。每一次微小的移動(dòng)都牽扯著全身的傷口，眼前陣陣發(fā)黑，冷汗像開(kāi)了閘一樣往外冒。休息了足足五六分鐘，才積攢起一點(diǎn)氣力，抓住那根銹跡斑斑的斷鋼筋，把它當(dāng)成拐杖，顫巍巍地把自己撐起來(lái)。

雙腿軟得像面條，幾乎無(wú)法支撐體重。我靠著墻，大口喘息，望向氣象站外面。

天光已經(jīng)大亮，是那種雨后天晴、卻依舊蒙著一層灰白的亮。山林間彌漫著潮濕的草木氣息，鳥(niǎo)叫聲此起彼伏，一切看起來(lái)正常得可怕，仿佛昨晚那撕裂天空的“門(mén)”和恐怖吸力只是一場(chǎng)集體幻覺(jué)。

但我知道不是。空氣中那絲若有若無(wú)的“空洞”感殘留，還有體內(nèi)這片狼藉，都是鐵證。

我拄著鋼筋，一步一挪地蹭出氣象站。開(kāi)闊地上留著清晰的輪胎碾軋痕跡，指向下山的路。每走一步，腳下的泥濘都像有吸力，消耗著本就不多的體力。下山的路比上山時(shí)更加艱難，身體的平衡極差，好幾次差點(diǎn)滾下去，全憑一股不想就這么摔死在山溝里的狠勁硬撐著。

不知過(guò)了多久，也許一兩個(gè)小時(shí)，我終于看到了學(xué)校后山的邊緣，看到了下方熟悉的校園建筑。

然后，我的心猛地沉了下去。

不對(duì)勁。

太安靜了。

雖然已經(jīng)是上午，但校園里應(yīng)有的喧囂——上課的鈴聲，學(xué)生趕路的嘈雜，廣播的聲音——全都消失了。取而代之的，是一種令人不安的死寂。

而且，通往宿舍區(qū)的主要路口，拉起了明黃色的警戒線！好幾輛警車(chē)和一輛看起來(lái)像是防疫部門(mén)的白色廂式車(chē)停在那里，穿著制服的身影在警戒線后晃動(dòng)，阻止任何人靠近。更遠(yuǎn)處，宿舍樓的方向，似乎還能看到一些穿著白色防護(hù)服的人影在活動(dòng)。

封鎖了？！

真的出大事了！

我躲在樹(shù)林邊緣，借著樹(shù)木的掩護(hù)，死死盯著那邊的景象。胸口悶得厲害，不知道是因?yàn)閭麆?shì)還是因?yàn)檠矍暗膱?chǎng)景。張曉雨的尖叫，那個(gè)“女孩”平靜卻恐怖的身影，在我腦子里交替閃現(xiàn)。

老榮……他會(huì)在哪兒？宿舍回不去了，他如果在里面……不，他應(yīng)該沒(méi)事，他沒(méi)那么早起床……

就在我心神不寧時(shí)，褲兜里那個(gè)早已沒(méi)了動(dòng)靜的報(bào)廢手機(jī)，突然又極其輕微地震動(dòng)了一下！

嗡……

非常微弱，像垂死神經(jīng)的最后一次抽搐。

我猛地把它掏出來(lái)。屏幕依舊漆黑碎裂，但就在剛才震動(dòng)的那一刻，我似乎感覺(jué)到，一絲微不可查的、與之前那灰白符文同源的冰冷氣息，極其短暫地一閃而過(guò)，指向了……校園的另一個(gè)方向？

不是宿舍區(qū)。是……教學(xué)樓？或者圖書(shū)館？

這破手機(jī)……還在工作？它到底想指引我去哪兒？！

沒(méi)時(shí)間細(xì)想。當(dāng)務(wù)之急是找到老榮，確定他的安全。

我繞開(kāi)主干道，沿著后山腳下偏僻的小路，借助灌木和建筑的陰影，小心翼翼地朝著男生宿舍樓的方向摸去。越靠近宿舍區(qū)，警戒越嚴(yán)密，氣氛也越發(fā)凝重。偶爾能看到被攔在警戒線外、一臉茫然和驚恐的學(xué)生，交頭接耳，議論紛紛。隱約能聽(tīng)到“封鎖”、“排查”、“怪病”之類(lèi)的詞語(yǔ)飄過(guò)來(lái)。

怪??？是掩蓋真相的說(shuō)法嗎？

我的心揪緊了。老榮的電話肯定打不通了，宿舍也回不去。他會(huì)在哪兒？食堂？網(wǎng)吧？-->>還是……