“六艘、七艘！八艘？??！”

視線掃過，快速清點了一下已經從兩側形成合圍之勢的大周快船，布雷澤少校一整張臉瞬間沒了血色。

“對面怎么會有那么多船？！”

他也不傻，這些船上掛的旗幟都是一樣的，這一點他還是能看得出來的。

算上正在被他們的突擊船攻擊的那一艘，對面竟然足足有九艘海船？！在艦船數量上一下子就超過了他們！

然而布雷澤少校并不知道的是，他們大周的開拓艦隊撇去運輸艦不提，戰(zhàn)斗艦方面，是由一艘主旗艦搭配十艘快船組成的。

在現階段，快船在艦隊中除了能夠沖鋒陷陣之外，本身也能充當護衛(wèi)艦進行使用。

前段時間他們有一艘快船回去傳遞消息了，所以這會兒到場的才只有九艘。

正常情況下，艦船數量能直接反映出一支艦隊的實力。

對面的艦船數量幾乎是他們的兩倍，這還怎么打？

“撤退！趕緊撤退??！”

連一瞬間的猶豫都沒有，面對這已經直接擺在眼前的差距，布雷澤少校撤退命令下達的異常干脆，對于眼前的局面，他完全沒有抱有任何幻想。

從某種程度上來說，倒也是個果斷的人。

眼下局面，左右兩側各有敵方四艘海船，呈梯隊陣型，斜向排開，他們無論是往哪邊，路線都已經被封住了，這會兒擺在他們面前的選擇，就只剩下了一個，那就是原地掉頭！

同一時間，面對這突發(fā)狀況，主旗艦的撤退，亦是讓沖上去正準備圍攻大周艦船的那四艘快船給整麻了。

他們沖鋒沖到一半，結果后方總指揮艦要撤退了？

期間都已經劃著突擊船沖到大周艦船底下，爆發(fā)了登陸戰(zhàn)的那些士兵情況更慘，由于隔得太遠，他們這會兒甚至都不知道發(fā)生了什么。

再往后，怕不是連死都不知道怎么死的。

但布雷澤少校顯然是沒空管他們了，這會兒敵方包圍圈好歹還沒有徹底成型，一旦包圍圈成型，他們可就想走都走不了了！

然而任憑布雷澤少校如何心急如焚，大船掉頭也只能慢慢來，不可能有小船那么快。

在這個過程中，看著兩側保持著梯隊陣型，距離他們越來越近的敵方艦船，布雷澤少校神情一陣扭曲。

“發(fā)出信號，讓我們的快船去攔截對面的艦船，為我們爭取時間！”

說到這兒，布雷澤少校聲音一頓，轉而又立馬補充了一句。

“四艘全部壓向右舷方向！我們的船也往那邊去！”

聽到這一道命令，邊上的副官頓時眼前一亮。

大周這邊半路殺出的八艘艦船雖然數量眾多，完全壓過了他們，但為了形成合圍之勢，他們的兵力完全分散到了兩側。也就是一邊四艘。

在這個前提下，他們如果集中艦船，沖擊其中一側。

那么憑借著他們一艘大船加四艘快船的陣仗，在艦隊規(guī)模上，反而能短暫的壓制對面。

到時候運氣好的話，保不準還能全身而退！

顯然，這位布雷澤少校也不僅僅只是嘴皮子厲害而已，在危急關頭，還是有那么幾分急智的。