北方戰(zhàn)區(qū)，這片廣袤無(wú)垠的土地位于龍國(guó)北部邊境地帶，毗鄰鴨綠江，與率先淪陷的南棒相距甚近。

因此，這里成為了抵御邪魔入侵的重要防線，戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫已是家常便飯。

在這個(gè)被死亡陰影籠罩的地方，每一刻都可能有生命消逝。

然而，正是這樣殘酷的環(huán)境造就了一批英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，他們時(shí)刻嚴(yán)陣以待，與邪魔展開(kāi)殊死搏斗。為了保證國(guó)家安全，這里常年駐扎著大量精銳部隊(duì)，他們用血肉之軀筑起一道堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城。

對(duì)于軍事謀略學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，來(lái)到北方戰(zhàn)區(qū)進(jìn)行期末考試并非意味著要投身于激烈的戰(zhàn)斗之中。

相反，這次考試的目的在于讓他們深刻理解戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)，培養(yǎng)出一種在大戰(zhàn)面前臨危不懼、鎮(zhèn)定自若的心態(tài)。

畢竟，在邪魔肆虐之際，前線的勇士們只需專(zhuān)注于奮勇殺敵；而如何制定出精妙的戰(zhàn)略部署，發(fā)揮己方最大優(yōu)勢(shì)，給予敵人沉重打擊，以及在生死攸關(guān)的時(shí)刻做出最為明智的決策，則是身為指揮官所肩負(fù)的重任。

對(duì)于李策來(lái)說(shuō)，他深知考試不僅僅是對(duì)知識(shí)掌握程度的檢測(cè)，更是一種自我審視和提升的機(jī)會(huì)。

然而，他認(rèn)為僅僅通過(guò)卷面答題來(lái)衡量學(xué)習(xí)成果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，親身實(shí)踐才是考試的進(jìn)一步拓展，也是更能凸顯其價(jià)值所在之處。

當(dāng)軍事謀略學(xué)院的新生們踏入校園的那一刻起，眼前所見(jiàn)卻令他們驚愕不已――城外不遠(yuǎn)處散落著殘肢斷臂，血腥之氣撲鼻而來(lái)，令人作嘔不止。

這些初出茅廬的學(xué)子們毫無(wú)心理準(zhǔn)備，面對(duì)如此慘狀，胃部一陣翻騰，紛紛嘔吐起來(lái)。

顯然，他們尚未適應(yīng)這樣殘酷的環(huán)境。

正因如此，親身體驗(yàn)變得至關(guān)重要。唯有逐漸習(xí)慣并接受這種現(xiàn)實(shí)，深入了解敵人，將來(lái)在遇到緊急狀況時(shí)，方能勝任一名合格的戰(zhàn)斗指揮官。

畢竟，指揮官所處的崗位責(zé)任重大，稍有差池便可能致使眾多士兵失去生命。

這些朝氣蓬勃的學(xué)生們，或許不久后將在這片土地上擔(dān)任要職。

他們將與身邊并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友共同度過(guò)無(wú)數(shù)日夜，但誰(shuí)又能預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么呢？也許昨天還活蹦亂跳的戰(zhàn)士，轉(zhuǎn)眼間就已長(zhǎng)眠地下。

相較于沖鋒陷陣的勇士們，作為指揮官需要更為敏銳地洞察戰(zhàn)局變化、把握人員傷亡情況以及預(yù)測(cè)未來(lái)走勢(shì)。

這都是他們要學(xué)習(xí)，要適應(yīng)的。

"李將軍，這就是生物科技學(xué)院精心打造的戰(zhàn)爭(zhēng)利器，請(qǐng)您親自檢驗(yàn)一下吧！"斯維因語(yǔ)氣恭敬地說(shuō)道，并將手指向停放在后方卡車(chē)上那一列列排列整齊、威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人。

實(shí)際上，這些機(jī)器人正是他們這幫學(xué)生來(lái)到此地參與實(shí)習(xí)所獲得的酬勞回報(bào)。若不是如此豐厚誘人的條件擺在眼前，誰(shuí)又會(huì)心甘情愿地接受這樣一份苦差事呢――不僅要在如此惡劣艱難的環(huán)境下堅(jiān)守崗位，還要肩負(fù)起照顧實(shí)習(xí)生們起居生活等諸多事務(wù)。