“音樂(lè)的世界比我們想象的要寬的多，它不僅是舞臺(tái)上的表演，不僅是幕后的制作，它有時(shí)也是電影里觸動(dòng)心弦的配樂(lè)，游戲里渲染氛圍的bgm，甚至是我們?nèi)粘Ｉ钪新牭降拿恳欢螐V告旋律。”

她看向徐亦，目光溫和，卻仿佛能穿透人心：“一首好歌，可以交給最適合它的聲音去唱。一個(gè)動(dòng)人的旋律，可以藏在電影里，藏在廣告的背景音里，甚至藏在某個(gè)路人匆匆聽著的耳機(jī)里。真正重要的，是音樂(lè)被寫了出來(lái)，被表達(dá)了出來(lái)，被需要它的人聽到，感覺到。至于誰(shuí)來(lái)唱，誰(shuí)來(lái)彈......那只是方法，不是目的?！?

“能打動(dòng)人的，是音樂(lè)本身，是旋律里的感情，是歌詞里的故事?！?

“我......”徐亦張了張嘴，聲音有些干澀。他幾乎要忍不住問(wèn)出那個(gè)盤旋在心底已久的問(wèn)題：如果一個(gè)人曾經(jīng)擁有過(guò)極高的音樂(lè)天賦和成就，卻因?yàn)槟承┰驑O度害怕再次被關(guān)注，他該怎么辦？

但他突然又仿佛抓到了張慧語(yǔ)中的重點(diǎn)。

“一首好歌，可以交給最適合它的聲音去唱.....真正重要的，是音樂(lè)被寫了出來(lái)，被表達(dá)了出來(lái)......”

這為他指引了一條路！或者是賦予了他一直想而不敢去走這條路的勇氣。

寫歌！

像寫小說(shuō)一樣，做一個(gè)只提供作品，不露面的創(chuàng)作者！

把旋律和歌詞交給別人去唱，讓那些動(dòng)人的音符，通過(guò)別人的聲音傳出去！而他，可以像“紅燒肉”藏在文字后面一樣，藏在“作曲”，“作詞”的名字后面！

風(fēng)險(xiǎn)？當(dāng)然有。任何形式的“出名”都可能帶來(lái)關(guān)注。但一個(gè)幕后作曲作詞人受到的關(guān)注，與一個(gè)臺(tái)前巨星相比，無(wú)疑是天壤之別。他有信心通過(guò)技術(shù)手段和謹(jǐn)慎操作，將自己藏得更深。

而前世的那些海量曲庫(kù)，還有他對(duì)音樂(lè)的精準(zhǔn)感覺，對(duì)歌手嗓音的敏銳判斷......如果讓那些音樂(lè)在這個(gè)世界重現(xiàn)，由他來(lái)挑出最適合演唱的聲音，由他來(lái)選出最適合演繹的人。

這何嘗不是一種更安全，更能掌控的方式，去延續(xù)那份對(duì)音樂(lè)的熱愛？

他不需要再將音樂(lè)關(guān)閉在門里，他可以重新迎接音樂(lè)，他可以做回那個(gè)熱愛音樂(lè)的自己。

這個(gè)念頭如同閃電般劈開他心中的迷霧，一直以來(lái)困擾他的死結(jié)，突然找到了松動(dòng)的方式。

他站起身，鄭重的像張慧舉了個(gè)躬，隨后他抬起頭，眼光是張慧從未見過(guò)的自信，尖銳：

“張老師，謝謝您?！彼坪踹€想說(shuō)些什么，卻又不知道怎么說(shuō)出口最只能又化成一句發(fā)自內(nèi)心的。

“謝謝您，真的....謝謝您！”

張慧看著眼前的少年眼里驟然亮起的光彩，她知道自己做到了，從第一次聽到他的歌聲歌曲開始，她就對(duì)這個(gè)少年產(chǎn)生了極大的興趣。

雖然她不知道徐亦到底想清楚了什么，但是她還是為他的變化感到由衷的開心。

“能幫到你就好，去吧，你的人生才剛剛開始，記住了，音樂(lè)是自由的，別給自己套太多框框?！?

她不再多說(shuō)，開始擦拭鋼琴。

徐亦再度向她舉了個(gè)躬，隨后腳步輕快的走出了音樂(lè)教室，背影不再是沉重和迷茫，而是充滿了撥云見日的雀躍和一股憋不住的要?jiǎng)?chuàng)作的沖動(dòng)。

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