有著上千平米的操場上，近千名學生整齊排列，二十條隊伍的前方都各自站著一名教師，教師的身旁地下是一個復雜的紅石陣法。

每一名學生都會在教師的指引下站到陣法中央，隨著教師的念咒聲，空氣中有無形的力量匯聚，紅石陣法散發(fā)出光芒。

大約半分鐘后，紅石陣法在半空中勾勒出一扇大門，大門向內(nèi)敞開，露出了夢幻璀璨的靈界。

一道光芒從門后沖出，直直撞進學生的眉心。

學生或額頭、或手背，身上某處出現(xiàn)了抽象的符文。

在老師的指引下激活符文，各種奇形怪狀的靈獸出現(xiàn)在操場上。

教師們慧眼如珠，快速在手中本子上登記。

這一套過程便是這個世界滿十二歲的人必經(jīng)的靈獸覺醒儀式。

人們將現(xiàn)實世界稱為真界，靈界則是真界的倒影，每個真界生靈在靈界都會有與之契合的生物。

人類將這些靈界生物稱為靈獸，以紅石陣法為媒介簽下平等契約。

人類幫助靈獸成長、進化，靈獸守護人類、強化人類的身軀。

世人將其稱為御獸師。

真界生物有強有弱，靈界生物也是如此，故而在最高議會的決定下，靈獸等級橫空出世。

靈獸品質(zhì)分為普通、精英、史詩、王者、神話。

靈獸與御獸師的實力則被分成九階，一階最低。

不同品質(zhì)的靈獸不僅戰(zhàn)力相差甚大，能夠達到的極限也有差距。

史詩品質(zhì)的極限便是七階，精英則是五階，普通是三階。

在真界人族抵御獸族壓迫的形勢下，注定會因為靈獸品質(zhì)而將御獸師分為上中下三等。

即便這些學生只有十二歲，他們也將體會到因靈獸品質(zhì)而帶來的區(qū)別對待。

大部分學生契約的靈獸都是普通品質(zhì)，他們會成為普通班，沒有補貼、沒有特殊資源，全靠自己學習、獲取靈獸進階的資源。

而那十分之一覺醒了精英品質(zhì)及以上靈獸的學生，他們會編到一起成為先行班。

顧名思義，好事先行，抵御獸族入侵同樣是先行。

這是人族學校的常態(tài)，也是情勢所逼。

將資源集中到更有潛力的人身上，人族才能對抗獸族。

所以每一次學校組織覺醒儀式，都會有大量的目光匯聚過來。

他們有的是在為自己的家族、勢力尋找好苗子，有的是單純想看看這一代的年輕人。

千名學生陸陸續(xù)續(xù)覺醒，已經(jīng)有近九成人都已經(jīng)覺醒了，但沒有一名學生覺醒史詩品質(zhì)的靈獸。

站在校長辦公室觀看這一次的儀式的校長嘆息一聲，他們學校已經(jīng)六年沒有史詩品質(zhì)的御獸師出現(xiàn)了，再這樣下去，學校分配的資源會被極大削減。

人族的資源不說匱乏，但不夠用也是真的，不可能將資源交給沒有成績的學校。

這是殘酷的現(xiàn)實，也是條件不足造成的結果。

“嗯？有好苗子！”校長看見二十個紅石陣法中有一個散發(fā)出了不同以往的光芒，滿臉欣喜地消失在辦公室內(nèi)。

與此同時，關注覺醒儀式的各勢力都同時動了起來。

紅石陣法是人族先輩經(jīng)過多年實驗創(chuàng)造出來的能跟靈界聯(lián)系的媒介，紅石材料十分穩(wěn)固，其力量表現(xiàn)為紅光，連靈界的光芒都無法遮掩。

如果陣法的紅光被掩蓋，那只能說明從靈界里出來的存在位格極高，唯有王者品質(zhì)才能做到。

至于神話品質(zhì)的靈獸？它們不走紅石陣法。

千葉城只是人族三百七十二城中的末流，從未出過覺醒王者品質(zhì)靈獸的御獸師。

這第一例，自然會引來所有人的覬覦。

王者品質(zhì)的御獸師在人族十分稀少，每一個都是未來的九階預備役，要是能跟他交好，對個人、勢力都有極大的好處。

楚楓站在紅石陣法中間，雙目緊閉，沒有理會周圍人的喧嘩。