下午的美術(shù)課，老師讓大家畫“最難忘的暑假”。林小滿拿起畫筆，在紙上畫了片竹林，潭邊有兩只小小的人影，一只舉著相機(jī)，一只蹲在地上喂魚。江徹湊過來看，笑著在她的畫旁邊添了只松鼠，抱著松果蹲在竹枝上：“這樣才完整，不然松鼠該生氣了?！?

美術(shù)老師走過來，看著兩人的畫，笑著說：“你們的畫很有默契，剛好可以貼在教室的展示墻。”林小滿和江徹對視一眼，都忍不住笑了——暑假在竹林里，他們也是這樣，一個(gè)畫畫，一個(gè)拍照，永遠(yuǎn)有說不完的話。

放學(xué)時(shí)，江徹推著自行車走在林小滿旁邊，書包上掛著的相機(jī)晃來晃去?！爸苣┪覀?nèi)D書館吧，”他忽然說，“上次借的風(fēng)箏書還沒看完，而且圖書館門口的梧桐樹該落葉了，我想拍幾張照片?！绷中M點(diǎn)頭，剛想說“好啊”，就看見媽媽在巷口揮手，她趕緊加快腳步，走了幾步又回頭：“江徹，明天記得帶桂花糕！”

江徹站在原地，看著她的背影，手里緊緊攥著那顆天藍(lán)色的彈珠。晚風(fēng)帶著桂花香吹過來，他忽然想起暑假在老槐樹下種的向日葵——現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開花了吧，等周末，一定要帶林小滿去看看，還要給她拍張站在向日葵花田里的照片。

林小滿回到家，從書包里掏出那片雛菊，夾進(jìn)了數(shù)學(xué)課本里。課本上的數(shù)學(xué)題好像突然不那么難了，她看著雛菊，想起江徹耳尖的鉛筆屑，想起他遞過來的桂花糕，嘴角忍不住往上揚(yáng)。她翻開筆記本，在今天的日期下面寫道：“九月一日，江徹給我?guī)Я斯鸹ǜ?，還送了我一朵雛菊。原來開學(xué)的日子，也可以像暑假一樣甜，甜得像嘴里的桂花糕，像他眼里的光?！?

寫完，她把筆記本放進(jìn)書包，旁邊放著江徹送的雛菊，還有那顆天藍(lán)色的彈珠。窗外的桂花飄著香，林小滿忽然開始期待周末——期待和江徹一起去圖書館，期待看到老槐樹下的向日葵，更期待和他一起，把開學(xué)后的日子，也過得像暑假一樣，滿是甜香。

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