姜清斐：“……”
他要承認(rèn)，在那一瞬間，他真的擔(dān)心又懊惱。
下意識(shí)拎起他的手臂查看，撩開(kāi)衣袖，見(jiàn)到的卻是觸目的白色，驚了一驚。
好半天，才終于想起來(lái)，這人早上纏紗布的壯舉。
這下倒好了，傷勢(shì)也沒(méi)法查看。
到底痛不痛，全憑謝晏一張嘴。
謝晏把疼痛說(shuō)得天花亂墜，什么痛到手沒(méi)辦法抬起來(lái)，什么痛到右手小指連蜷縮都沒(méi)辦法做到。
姜清斐閉了閉眼。
這不就是睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)么。
又不是傷到了肌肉，也沒(méi)有傷到跟腱，怎么可能真的痛到那種程度。
他無(wú)可奈何地放下謝晏的手，幫他把右手的衣袖整理好，然后道：“真的很疼？”
謝晏沉默著點(diǎn)頭。
“……算了，”姜清斐松口，“想跟著就跟著吧?！?
他實(shí)在是搞不懂，謝晏搞出這一出，到底是要干嘛。
跟他貼在一塊兒又有什么好處，他又不是什么神仙，不能治他的傷，也不能讓他舞蹈變好。
但算了，要是不答應(yīng)，這人估計(jì)又要千方百計(jì)賣(mài)慘裝可憐。
與其被他纏得沒(méi)法，不如現(xiàn)在就答應(yīng)。
姜清斐想得倒好。
但他忘了，就算答應(yīng)了讓他跟在身邊，謝晏照樣可以頂著那張酷哥的臉裝慘。
*
兩人一前一后進(jìn)練習(xí)室的時(shí)候，班星黎訝異得瞳孔都放大。
賣(mài)個(gè)慘……效果這么好？
他不由得目光幽深地打量了一番緊跟在姜清斐身后，身材高大的男人。
昨夜他不是看不出來(lái)謝晏在賣(mài)慘。
只是他覺(jué)得，兩人關(guān)系既已僵成那樣，不如試試謝晏的法子。只要姜清斐一心軟，兩人的關(guān)系就有好轉(zhuǎn)的余地。
但他沒(méi)想到，這個(gè)法子能有這么好的作用。
姜清斐臉上雖說(shuō)還帶著點(diǎn)長(zhǎng)久不能去的怨氣，但起碼的確沒(méi)有拒絕謝晏的親近。
或者說(shuō)……是沒(méi)敢拒絕他的親近。
班星黎笑瞇瞇地迎接他們，“剛吃完？”
姜清斐有氣無(wú)力，“去消了會(huì)兒食?！?
剛吃飽就劇烈運(yùn)動(dòng)，不是個(gè)明智選擇。
他去樓下繞了兩圈散步，才施施然回來(lái)。
所以，謝晏也跟著他去消食了？
班星黎打量的目光放在謝晏身上半秒后，就不再深究。
姜清斐應(yīng)當(dāng)自己心里有數(shù)，他就不摻和了。
“先熱身吧?！?
老師預(yù)計(jì)九點(diǎn)鐘才到。
還有半個(gè)小時(shí)，他們能自由活動(dòng)。
謝晏寸步不離。幾乎是姜清斐去哪，他就跟著站在哪。
他倆之間的氛圍看起來(lái)實(shí)在太詭異，室內(nèi)不少練習(xí)生看出不對(duì)勁的地方，但誰(shuí)也沒(méi)敢去問(wèn)當(dāng)事人二人，只能悄咪咪地向同宿舍的班星黎打探。
班星黎欲又止，“他倆……沒(méi)事，就是前幾天吵了個(gè)架?！?
大家都認(rèn)識(shí)沒(méi)多久，又是被節(jié)目組強(qiáng)迫著住同一間宿舍的，會(huì)有矛盾理所當(dāng)然。
但練習(xí)生們還是好奇，“吵什么了，我們能知道么？”
“不太好說(shuō)。想知道的話(huà)，你們?nèi)?wèn)問(wèn)他們？”
班星黎清楚什么該說(shuō)什么不該說(shuō)，沒(méi)辦法搪塞過(guò)去的部分，就直接推回到當(dāng)事人身上。
果不其然，一說(shuō)要去問(wèn)原主，練習(xí)生們就發(fā)憷。
姜清斐還好，他慣會(huì)打太極，不想說(shuō)的話(huà)，笑笑著繞點(diǎn)話(huà)，就把話(huà)頭給繞過(guò)去了。
但謝晏一旦談?wù)摰讲幌胩峒暗脑?huà)題，就要冷著一張臉，盯得人心里只發(fā)寒，只能訕訕溜走。
在場(chǎng)的人幾乎都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他作風(fēng)，不敢多問(wèn)，紛紛溜回自己該站的位置，給班星黎也留了點(diǎn)清凈地。
姜清斐才不管他們那頭在干什么。
練舞這么多年，他熱身早有自己的一套。
先是快速拉伸，然后用快速的高抬腿，讓自己身上熱起來(lái)。
隨后緊盯著鏡中自己，用一些基本功訓(xùn)練，維持身上的熱量。
謝晏沒(méi)有這種經(jīng)驗(yàn)，老實(shí)跟著他，走一步算一步。
漸漸的，練習(xí)室內(nèi)竟然縈繞著一股唯姜清斐是從的氛圍。
姜清斐也是過(guò)了十幾分鐘，才后知后覺(jué)意識(shí)到這群人以后開(kāi)始跟著自己熱身了。
姜清斐：“……”
這倒好。
本來(lái)他為了不想打擾其他人，就沒(méi)有播放熱身音樂(lè)。
他停下動(dòng)作，走后幾步。
于是周?chē)蝗喝?，也跟著停下?dòng)作。雖說(shuō)對(duì)他后退的動(dòng)作丈二-->>和尚摸不著頭腦，但出于對(duì)姜清斐的無(wú)條件相信，依舊跟著照葫蘆畫(huà)瓢。
“……”