眉頭緊鎖，仿佛在全神貫注地研究面前那本天書般的物理題集，刻意放慢了翻頁(yè)和書寫的動(dòng)作，努力讓自己的姿態(tài)看起來平靜、專注且…值得信賴。

這種沉默的、不帶任何探究和憐憫意味的、-->>僅僅是“我在，且我理解你需要空間”的陪伴，像是一個(gè)無(wú)形卻堅(jiān)固的安全氣泡，

溫柔地將深陷悲傷漩渦的林淺淺暫時(shí)與外界好奇或擔(dān)憂的目光隔離開，給予她一個(gè)可以獨(dú)自喘息、默默處理洶涌情緒的秘密角落。

林淺淺似乎敏銳地察覺到了他這細(xì)微的動(dòng)作，哭泣聲極其短暫地停頓了一下。她淚眼朦朧地看著那包突然出現(xiàn)的、安靜躺在角落的紙巾，

猶豫了幾秒鐘，仿佛在下定某種決心，最終還是飛快地、近乎搶奪般地抽出了一張，緊緊地攥在手心，小心翼翼地、近乎貪婪地擦拭著不斷涌出的眼淚，輕輕擤了擤鼻子。

整個(gè)過程，她依舊死死地低著頭，用垂落的長(zhǎng)發(fā)遮擋住大部分臉頰，極力壓抑著所有可能發(fā)出的聲音。

洛塵保持著埋頭苦思的姿勢(shì)，心臟卻砰砰直跳，耳朵豎得老高，全身的感官都在密切關(guān)注著旁邊的動(dòng)靜，暗自祈禱不要有其他人注意到這邊的異常。

時(shí)間一分一秒地過去，每一秒都顯得格外漫長(zhǎng)。終于，旁邊那令人心碎的、細(xì)微的顫抖和壓抑的抽泣聲，漸漸地、慢慢地減弱了，直至最終停止。

林淺淺的情緒似乎終于耗盡了力氣，慢慢平復(fù)了下來，如同暴風(fēng)雨過后的海面，只剩下細(xì)微的漣漪。

她悄悄地、極其緩慢地抬起頭，飛快地、偷偷地瞥了一眼旁邊那個(gè)仿佛從頭到尾都沉浸在學(xué)習(xí)中、對(duì)一切渾然不覺的洛塵，

紅腫的眼睛里閃爍著極其復(fù)雜的情緒——有狼狽不堪的感激，有無(wú)所適從的不好意思，還有一絲……如釋重負(fù)般的安心。

她輕輕地將那包用了少許的紙巾，又往洛塵這邊小心翼翼地推回了一點(diǎn)，用低得幾乎只有氣流聲、帶著濃重鼻音的音量，囁嚅道：“……謝…謝謝……”

洛塵這才仿佛大夢(mèng)初醒般，從物理題海中抬起頭，轉(zhuǎn)過臉，對(duì)她露出一個(gè)溫和的、與平時(shí)別無(wú)二致的、甚至帶著點(diǎn)學(xué)習(xí)疲憊的平常笑容，

聲音放得很輕很柔：“不客氣?！比缓蠓浅Ｗ匀坏匕涯前埥砟闷饋恚S手塞回了書包側(cè)袋，整個(gè)過程行云流水，沒有一絲一毫的刻意和令人尷尬的停頓。

叮！緊急關(guān)懷任務(wù)完成！評(píng)價(jià)：s級(jí)！以“無(wú)聲陪伴與精準(zhǔn)物資支援”方式成功安撫目標(biāo)情緒崩潰，極大緩解其心理壓力！方式自然，效果卓越！

獎(jiǎng)勵(lì)：“心靈慰藉”技能（初級(jí)）——小幅提升感知他人情緒波動(dòng)與提供非侵入性安慰的能力。學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)+3000！

林淺淺內(nèi)心安全感與對(duì)宿主信任度大幅提升！好感度+5！當(dāng)前好感度：38！

洛塵在心里長(zhǎng)長(zhǎng)地、舒了一口氣，緊繃的神經(jīng)終于放松下來，同時(shí)涌起一股難以喻的欣慰和成就感?？磥硭@次的操作，精準(zhǔn)地踩在了得分點(diǎn)上。

有時(shí)候，最好的安慰，真的不是刨根問底的關(guān)心，也不是滔滔不絕的人生道理，更不是泛濫的同情，而是默默地、尊重地陪在身邊，

用一種不給她造成任何額外壓力的方式告訴她：我注意到了你的難過，我在這里，你很安全，你可以脆弱，沒關(guān)系的。

這節(jié)課剩下的時(shí)間，兩人都沒有再說話，各自安靜地待著，空氣中卻仿佛有一種難以喻的、嶄新的默契和信任在悄然滋生、流淌。

放學(xué)鈴聲響起，大家開始收拾東西。林淺淺默默地把書本文具收好，背上書包，第一次主動(dòng)地、轉(zhuǎn)過身，聲音雖然依舊很小，帶著點(diǎn)沙啞，卻清晰地對(duì)著洛塵說：“洛塵同學(xué)……明天見。”

“明天見?！甭鍓m回以一如既往的溫暖笑容。

看著她離開教室的背影，似乎比平時(shí)挺直了一點(diǎn)點(diǎn)，腳步也輕快了些許。

溫柔的、有分寸的陪伴，果然是最好的安慰劑。洛塵感覺自己好像又意外點(diǎn)亮了一個(gè)名為“無(wú)聲守護(hù)”的新技能。

系統(tǒng)：恭喜宿主“暖男”資質(zhì)獲得階段性突破！請(qǐng)?jiān)俳釉賲枺爸醒肟照{(diào)”（褒義）的方向…呃，不對(duì)，是朝著“體貼入微好同學(xué)”的方向繼續(xù)邁進(jìn)！

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