在星際聯(lián)合學(xué)校，跨文明課程已經(jīng)進(jìn)行到了期末階段。學(xué)生們來自各個(gè)不同的文明，他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)彼此的知識(shí)和文化，共同探索宇宙的奧秘。

然而，就在大家都以為課程即將結(jié)束的時(shí)候，銀河教育聯(lián)盟突然下達(dá)了一個(gè)特別通知：所有學(xué)生必須通過一項(xiàng)名為“宇宙生存實(shí)踐測驗(yàn)”的考試，否則他們所屬的文明將被暫緩星際交流權(quán)限。

這個(gè)消息猶如一道晴天霹靂，讓學(xué)生們措手不及。測驗(yàn)場地被設(shè)定在一個(gè)模擬的末日星球上，那里的大氣充滿了致命的毒素，地形也會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化，甚至還會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)時(shí)空裂縫。面對(duì)如此惡劣的環(huán)境，學(xué)生們不禁感到一陣恐慌。

督導(dǎo)員看著手中的測驗(yàn)手冊(cè)，臉色都變得蒼白：“這根本不是測驗(yàn)，這簡直就是一場星際大逃殺！”他的聲音在寂靜的教室里回蕩，讓原本緊張的氣氛更加凝重。

更讓人感到絕望的是，這次測驗(yàn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也非常苛刻。不同的文明需要完成不同的任務(wù)，例如氣體文明需要凝聚出一個(gè)能夠抵御毒素的防護(hù)罩，機(jī)械族則要建造一個(gè)堅(jiān)固的避難所，植物文明得想辦法凈化周圍的環(huán)境。而地球班的學(xué)生們，則被要求寫一篇關(guān)于“跨文明協(xié)作在末日環(huán)境下的應(yīng)用”的求生論文。

小敏看著題目，腦海中一片空白。她不知道該如何下手，畢竟在這樣的末日環(huán)境中，生存都成了問題，哪里還有心思去考慮跨文明協(xié)作呢？

測驗(yàn)首日就狀況百出。氣體學(xué)生被狂風(fēng)吹散，機(jī)械族找不到金屬材料，植物文明因缺乏陽光而萎靡。地球班更慘——論文剛寫開頭就被酸雨融化。唯一的亮點(diǎn)是凱博，他現(xiàn)場拆解了風(fēng)暴能量做成充電寶。